Химия. Калюкова Е.Н - 76 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

пературе 17 °С и давлении 100 кПа. Напишите уравнения электродных
процессов, протекающих на инертных электродах. Ответ: 14,84 А.
296. При какой силе тока можно из водного раствора Са(NO3)2 выде-
лить кислород объемом, равным 6 л, в течение 2 часов. Газ измерен при
температуре 17 °С и давлении 100 кПа. Напишите уравнения электродных
процессов, протекающих на инертных электродах. Ответ: 13,35 А.
297. Рассчитайте выход по току металла, если при электролизе рас-
твора нитрата свинца в течение 1 часа на катоде выделился металл мас-
сой, равной 33,67 граммов. Сила тока при этом была равна 13,4 А. Со-
ставьте уравнения реакций, происходящих при электролизе. Ответ: 65 %.
298. Рассчитайте выход по току металла, если при электролизе рас-
твора хлорида олова(П) в течение 2 часа на катоде выделился металл мас-
сой, равной 47,3 граммов. Сила тока при этом была равна 13,4 А. Составь-
те уравнения реакций, происходящих при электролизе. Ответ: 79,7 %.
299. Электролиз раствора соли нитрата никеля(П) проводили в тече-
ние 10,5 часов с инертными электродами. В результате электролиза на
аноде выделился газ объемом, равным 33,6 литров. Газ измерен при нор-
мальных условиях. Выход по току газа считать равным 100%. Вычислите
силу тока и массу осажденного металла при выходе его по току, равному
70%. Составьте уравнения реакций, происходящих при электролизе.
Ответ: 15,31 А; 123,3 г.
300. Электролиз раствора соли хлорида олова(П) проводили в течение
1,5 часов с инертными электродами. В результате электролиза на аноде
выделился газ объемом, равным 1,67 литров. Газ измерен при нормальных
условиях. Выход по току газа считать равным 100%. Вычислите силу тока
и массу осажденного металла при выходе его по току, равному 75%. Со-
ставьте уравнения реакций, происходящих при электролизе.
Ответ: 2,66 А; 6,62 г.
150
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящее время химия развивается стремительно. Являясь общетеоре-
тической дисциплиной, химия призвана дать студентам современное представ-
ление о веществе как одном из видов движущейся. Химия знакомит будущего
специалиста с конкретными проявлениями вещества, дает возможность узнать
его свойства.
Особенностью химии как дисциплины для студентов нехимических специ-
альностей является то, что в небольшом по объему курсе необходимо иметь
сведения практически из всех отраслей химии, оформившихся как самостоя-
тельные науки и изучаемые химиками и химикамитехнологами в специальных
дисциплинах.
Авторы при написании пособия, подбирали материал таким образом, что-
бы помочь студентузаочнику разобраться в материи, о путях, механизмах и
способах превращения одних веществ в другие. Знание основных химических
законов, владение техникой химических расчетов, понимание возможностей,
предоставляемых химией, значительно ускоряют получение нужного результа-
та в различных сферах инженерной и научной деятельностишироком спектре
основных понятий и законов химии. Учитывая учебную программу по химии,
авторы старались, чтобы примеры решения задач были типичны для каждой
темы, а текст заданий для самостоятельного решения был интересен будущим
инженерам.
Соединения, составы и материалы, создаваемые химией, играют важней-
шую роль в повышении производительности труда, снижении энергетических
затрат на производство необходимой продукции, освоении новых технологий и
техники. Существует множество направлений развития прикладной химии,
призванной решать конкретные задачи практической деятельности человека.
Знание химии является необходимой базой для принятия технических
решений на производстве, и рациональной организации обычной, повсе-
дневной жизни, где каждый окружен множеством объектов из материалов,
созданных химией.
151

Страницы