ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
51
работников, военных комиссаров было немало таких, которые не хотели отре-
шаться от методов гражданской войны, уверовали в силу репрессий. Война
приучила их не стесняться в выборе средств для борьбы с теми, кто представ-
лялся им врагами революции и народа. Именно на эти кадры впоследствии, в
условиях мирного строительства стал опираться И. В. Сталин, сколачивая
большинство в партийном и государственном аппарате.
В-пятых, с устранением всех политических партий с политической арены,
способных к выдвижению социальных альтернатив, утверждался приоритет
безальтернативного большевистского развития. В революционном плюрализме
заключался исключительный шанс, который не оценили, прежде всего, боль-
шевики, а также меньшевики и эсеры.
Каковы же уроки гражданской войны?
Задача политических партий и органов власти – искать мирные пути об-
щественных преобразований, осуществлять реформы в интересах боль-
шинства народа, не отказывая меньшинству в праве отстаивать свои ин-
тересы.
Диктатура одного класса, одной партии или группы должна быть исклю-
чена.
Общество нуждается в объединении, соединении государственно-пат-
риотической идеи с идеалом социальной справедливости, должно стать
мощным фактором развитии России, что позволит ей занять достойное
место в ряду цивилизованных стран мира.
Для сохранения гражданского мира лидерам партий необходимо доби-
ваться согласия в деле общественно-экономических преобразований.
Идеологическая работа в обществе должна быть направлена на мирное
разрешение социальных и политических конфликтов.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- …
- следующая ›
- последняя »
