Основные гигиенические аспекты в фармации. Каменева О.В - 13 стр.

UptoLike

13
б ) снижении уровня освещенности в помещении;
в) снижении уровня УФ -облучения;
г) повышении выживаемости микроорганизмов в воздухе;
д) способствовании образованию туманов в атмосфере;
8. Санитарная охрана атмосферного воздуха включает :
а) создание санитарно-защитных зон вокруг предприятия;
б) организацию зон санитарной охраны;
в) увеличение высоты выбрасывающих труб , ограничение загрязнения
воздуха до уровня ПДК;
г) оборудование выбрасывающих труб очистными сооружениями;
д) вывод наиболее опасных предприятий за городскую черту с учетом
"розы ветров;
Занятие 3
«Определение содержания вредных веществ в воздухе учебного
класса с оценкой полученных результатов»
Место проведения занятия - учебная комната.
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия :
1. Ознакомиться с методологией оценки содержания вредных веществ
в воздухе, их нормированием .
2. Научиться:
- оценивать основные компоненты воздушной смеси , их количествен -
ный состав ;
- осуществлять лабораторные исследования;
- оформлять заключения и предложения по снижению вредного воз-
действия загазованности и запыленности воздуха на человека.
Оснащение (приборы ):
- газоанализатор фотоакустический «Мегакон»;
- аспираторы ;
- газовые пипетки.
Этапы работы и их задачи :
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Выполнение учебного задания: исследование
концентрации вредных веществ в отобранных
пробах экспресс- методом
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
                                     13
    б) снижении уровня освещенности в помещении;
    в) снижении уровня УФ-облучения;
    г) повышении выживаемости микроорганизмов в воздухе;
    д) способствовании образованию туманов в атмосфере;
8. Санитарная охрана атмосферного воздуха включает:
    а) создание санитарно-защитных зон вокруг предприятия;
    б) организацию зон санитарной охраны;
    в) увеличение высоты выбрасывающих труб, ограничение загрязнения
воздуха до уровня ПДК;
    г) оборудование выбрасывающих труб очистными сооружениями;
    д) вывод наиболее опасных предприятий за городскую черту с учетом
"розы ветров;


                             Занятие № 3
      «Определение содержания вредных веществ в воздухе учебного
             класса с оценкой полученных результатов»

Место проведения занятия - учебная комната.
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия:
    1. Ознакомиться с методологией оценки содержания вредных веществ
в воздухе, их нормированием.
    2. Научиться:
    - оценивать основные компоненты воздушной смеси, их количествен-
ный состав;
    - осуществлять лабораторные исследования;
    - оформлять заключения и предложения по снижению вредного воз-
действия загазованности и запыленности воздуха на человека.
Оснащение (приборы):
    - газоанализатор фотоакустический «Мегакон»;
    - аспираторы;
    - газовые пипетки.
Этапы работы и их задачи:
№       Название этапа                Содержание этапа                Время,
п/п                                                                    мин
1     Вступление        Знакомство с литературой, условиями работы,     5
                        вопросы преподавателю
2     Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение    10
      новы темы         трудных вопросов с помощью материалов лек-
                        ций, представленной литературы
3     Контроль исходных Выборочный опрос                               20
      знаний
4     Самостоятельная   Выполнение учебного задания: исследование      25
      работа студентов  концентрации вредных веществ в отобранных
                        пробах экспресс-методом
5     Подведение итогов Отчет преподавателю                            15