ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
55
Занятие № 2 (14)
« Гигиенические требования к планировке аптек (аптечных пунктов,
киосков). Анализ планировки , взаимного расположения , площадей и
отделки помещений»
Место проведения занятия - аптечное учреждение
Продолжительность занятия : - 2 академических часа
Цели занятия :
1. Ознакомиться с методикой оценки планировочных решений распо -
ложения аптек , площадей , составу.
2. Научиться:
- проводить гигиеническое обследование аптеки;
- давать оценку планировочным решениям : составу, набору поме-
щений, площадям .
Этапы работы и их задачи :
№
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Знакомство с аптечным учреждением , выполне-
ние учебного задания
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую -
щему занятию
Знакомство с темой следующего занятия 5
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Основные требования к планировке аптечных учреждений.
2. Требования к набору и площадям аптек .
Самостоятельная работа
Экспертиза планировки аптек
Основной задачей аптек общего типа является обеспечение населения
лекарственными средствами, предметами санитарии и гигиены и другими
предметами аптечного ассортимента (перевязочные материалы, вата, бин -
ты, марля), предметами парафармацевтической продукции.
Аптеки могут размещаться:
- в отдельно стоящих зданиях ;
- в зданиях , блокируемых или кооперируемых с учреждениями, пред-
приятиями и жилыми домами;
- в пристройках к жилым домам ;
- в первых этажах , многоэтажных общественных и жилых домов с от-
дельным входом.
Допускается размещение аптеки в здании поликлиники, амбулатории,
55
Занятие № 2 (14)
«Гигиенические требования к планировке аптек (аптечных пунктов,
киосков). Анализ планировки, взаимного расположения, площадей и
отделки помещений»
Место проведения занятия - аптечное учреждение
Продолжительность занятия: - 2 академических часа
Цели занятия:
1. Ознакомиться с методикой оценки планировочных решений распо-
ложения аптек, площадей, составу.
2. Научиться:
- проводить гигиеническое обследование аптеки;
- давать оценку планировочным решениям: составу, набору поме-
щений, площадям.
Этапы работы и их задачи:
№ Название этапа Содержание этапа Время,
п/п мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы, 5
вопросы преподавателю
2 Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение 10
новы темы трудных вопросов с помощью материалов лек-
ций, представленной литературы
3 Контроль исходных Выборочный опрос 20
знаний
4 Самостоятельная Знакомство с аптечным учреждением, выполне- 25
работа студентов ние учебного задания
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую- Знакомство с темой следующего занятия 5
щему занятию
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Основные требования к планировке аптечных учреждений.
2. Требования к набору и площадям аптек.
Самостоятельная работа
Экспертиза планировки аптек
Основной задачей аптек общего типа является обеспечение населения
лекарственными средствами, предметами санитарии и гигиены и другими
предметами аптечного ассортимента (перевязочные материалы, вата, бин-
ты, марля), предметами парафармацевтической продукции.
Аптеки могут размещаться:
- в отдельно стоящих зданиях;
- в зданиях, блокируемых или кооперируемых с учреждениями, пред-
приятиями и жилыми домами;
- в пристройках к жилым домам;
- в первых этажах, многоэтажных общественных и жилых домов с от-
дельным входом.
Допускается размещение аптеки в здании поликлиники, амбулатории,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- …
- следующая ›
- последняя »
