ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
Занятие № 1
«Устройство и правила работы с термометрами, термографами,
психрометрами, гигрометрами, гигрографами, анемометрами, ката-
термометрами. Исследование температурного режима, подвижности и
влажности воздуха»
Место проведения занятия - учебная комната.
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия :
1. Ознакомиться с физическими факторами воздушной среды (микро -
климатическими параметрами), методами лабораторного контроля.
2. Научиться:
- проводить инструментальные исследования микроклиматических па-
раметров;
- осуществлять их нормирование;
- оформлять протоколы исследований, делать заключения.
Оснащение (приборы ) :
- метеометр ; - психрометр;
- кататермометр; - анемометр;
- термограф ; - гигрометр;
- гигрограф ; - термометр.
Этапы работы и их задачи:
№
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Знакомство с приборами, выполнение учебного
задания, ответы на тестовые вопросы
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую -
щему занятию
Знакомство с темой следующего занятия 5
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний:
1.Физические параметры атмосферного воздуха, их характеристика.
2.Определение параметров микроклимата.
Самостоятельная работа
Определение температуры воздуха, скорости движения воздуха,
влажности
Температуру воздуха определяют термометрами (спиртовыми, ртут-
ными, электрическими), термографами. Измерение температуры проводят
при горизонтальном положении термометра.
6
Занятие № 1
«Устройство и правила работы с термометрами, термографами,
психрометрами, гигрометрами, гигрографами, анемометрами, ката-
термометрами. Исследование температурного режима, подвижности и
влажности воздуха»
Место проведения занятия - учебная комната.
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия:
1. Ознакомиться с физическими факторами воздушной среды (микро-
климатическими параметрами), методами лабораторного контроля.
2. Научиться:
- проводить инструментальные исследования микроклиматических па-
раметров;
- осуществлять их нормирование;
- оформлять протоколы исследований, делать заключения.
Оснащение (приборы):
- метеометр ; - психрометр;
- кататермометр; - анемометр;
- термограф; - гигрометр;
- гигрограф; - термометр.
Этапы работы и их задачи:
№ Название этапа Содержание этапа Время,
п/п мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы, 5
вопросы преподавателю
2 Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение 10
новы темы трудных вопросов с помощью материалов лек-
ций, представленной литературы
3 Контроль исходных Выборочный опрос 20
знаний
4 Самостоятельная Знакомство с приборами, выполнение учебного 25
работа студентов задания, ответы на тестовые вопросы
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую- Знакомство с темой следующего занятия 5
щему занятию
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний:
1.Физические параметры атмосферного воздуха, их характеристика.
2.Определение параметров микроклимата.
Самостоятельная работа
Определение температуры воздуха, скорости движения воздуха,
влажности
Температуру воздуха определяют термометрами (спиртовыми, ртут-
ными, электрическими), термографами. Измерение температуры проводят
при горизонтальном положении термометра.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
