ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
Занятие № 1
«Устройство и правила работы с термометрами, термографами,
психрометрами, гигрометрами, гигрографами, анемометрами, ката-
термометрами. Исследование температурного режима, подвижности и
влажности воздуха»
Место проведения занятия - учебная комната.
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цели занятия :
1. Ознакомиться с физическими факторами воздушной среды (микро -
климатическими параметрами), методами лабораторного контроля.
2. Научиться:
- проводить инструментальные исследования микроклиматических па-
раметров;
- осуществлять их нормирование;
- оформлять протоколы исследований, делать заключения.
Оснащение (приборы ) :
- метеометр ; - психрометр;
- кататермометр; - анемометр;
- термограф ; - гигрометр;
- гигрограф ; - термометр.
Этапы работы и их задачи:
№
п/п
Название этапа Содержание этапа Время,
мин
1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы,
вопросы преподавателю
5
2 Теоретические ос-
новы темы
Изучение методической разработки, выяснение
трудных вопросов с помощью материалов лек -
ций, представленной литературы
10
3 Контроль исходных
знаний
Выборочный опрос 20
4 Самостоятельная
работа студентов
Знакомство с приборами, выполнение учебного
задания, ответы на тестовые вопросы
25
5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15
6 Задание к следую -
щему занятию
Знакомство с темой следующего занятия 5
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний:
1.Физические параметры атмосферного воздуха, их характеристика.
2.Определение параметров микроклимата.
Самостоятельная работа
Определение температуры воздуха, скорости движения воздуха,
влажности
Температуру воздуха определяют термометрами (спиртовыми, ртут-
ными, электрическими), термографами. Измерение температуры проводят
при горизонтальном положении термометра.
6 Занятие № 1 «Устройство и правила работы с термометрами, термографами, психрометрами, гигрометрами, гигрографами, анемометрами, ката- термометрами. Исследование температурного режима, подвижности и влажности воздуха» Место проведения занятия - учебная комната. Продолжительность занятия - 2 академических часа. Цели занятия: 1. Ознакомиться с физическими факторами воздушной среды (микро- климатическими параметрами), методами лабораторного контроля. 2. Научиться: - проводить инструментальные исследования микроклиматических па- раметров; - осуществлять их нормирование; - оформлять протоколы исследований, делать заключения. Оснащение (приборы): - метеометр ; - психрометр; - кататермометр; - анемометр; - термограф; - гигрометр; - гигрограф; - термометр. Этапы работы и их задачи: № Название этапа Содержание этапа Время, п/п мин 1 Вступление Знакомство с литературой, условиями работы, 5 вопросы преподавателю 2 Теоретические ос- Изучение методической разработки, выяснение 10 новы темы трудных вопросов с помощью материалов лек- ций, представленной литературы 3 Контроль исходных Выборочный опрос 20 знаний 4 Самостоятельная Знакомство с приборами, выполнение учебного 25 работа студентов задания, ответы на тестовые вопросы 5 Подведение итогов Отчет преподавателю 15 6 Задание к следую- Знакомство с темой следующего занятия 5 щему занятию Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний: 1.Физические параметры атмосферного воздуха, их характеристика. 2.Определение параметров микроклимата. Самостоятельная работа Определение температуры воздуха, скорости движения воздуха, влажности Температуру воздуха определяют термометрами (спиртовыми, ртут- ными, электрическими), термографами. Измерение температуры проводят при горизонтальном положении термометра.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »