Социология. Камышев Э.Н. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

12
На роль такой теории претендует бихевиоризм (от англ. «поведение»), т.е. наука
о поведении человека. Поэтому социология в США все более становится пове-
денческой наукой, наукой об управлении людьми.
2.3. Развитие социологической мысли в России
В развитии социологической мысли в России можно выделить три этапа.
Первый - с середины XIX века до
революции 1917 года. Представители -
П.П. Лавров, Н.М. Михайловский. Развиваемое ими направление получило на-
звание субъективной социологии. Личность у них выступает как главная дви-
жущая сила общества и мерило общественного прогресса. Полноценное разви-
тие личности возможно лишь при социализме, который они понимали как
"творчество личного начала при посредстве начала общинного".
От западноевропейских социологов их отличало и понимание метода со-
циологии. Они подчеркивали, что между природными и общественными явле-
ниями есть принципиальные различия. Природные - закономерные, повторяю-
щиеся явления, а общественные - неповторимые, индивидуальные, изменяю-
щиеся. Отсюда должно быть два метода познания - естественно-научный и со-
циологический.
Наряду с этим развивалась и марксистская социология
. Ее представителя-
ми были В.И. Ленин и Г.В. Плеханов.
Второй этап - с 1917 года до 60-х годов ХХ века. Характеризуется снача-
ла бурным развитием (открытие кафедр социологии в вузах, появление теорети-
ческих работ П. Сорокина, В.М. Хвостова, Н.А. Бухарина и др., проведение эм-
пирических исследований), затем полным
забвением. Было провозглашено, что
социология - исторический материализм - и точка.
Третий этап - с 60-х годов ХХ века до настоящего времени. Характери-
зуется возрождением социологии как теоретической науки и эмпирических ис-
следований.
Возрождение началось с создания трех социологических школ - Санкт-
Петербургской, Ростовской и Сибирской.
Одна из первых работ этого периода - работа ростовских социологов
Б.Рубина и В.Колесникова "Студент глазами социолога". Впервые предпринята
попытка системно представить проблемы, стоящие перед студентами.
Большое исследование ориентаций старшеклассников было проведено
новосибирскими социологами под руководством В.Шубкина. Выяснилось, что
80% выпускников средних школ хотели бы поступить в вуз, а не идти работать
на производство. По результатам этого исследования были
внесены значитель-
ные изменения в работу по профессиональной ориентации школьников.

Страницы