Курс лекций по арбитражному процессу. Карабанова К.И. - 193 стр.

UptoLike

Составители: 

ТЕМА 11 193
2) äîêóìåíò, óäîñòîâåðåííûé íàäëåæàùèì îáðàçîì è
ïîäòâåðæäàþùèé âñòóïëåíèå ðåøåíèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà â
çàêîííóþ ñèëó, åñëè ýòî íå óêàçàíî â òåêñòå ñàìîãî ðåøåíèÿ;
3) äîêóìåíò, óäîñòîâåðåííûé íàäëåæàùèì îáðàçîì è
ïîäòâåðæäàþùèé, ÷òî äîëæíèê áûë ñâîåâðåìåííî è â íàäëå-
æàùåé ôîðìå èçâåùåí î ðàçáèðàòåëüñòâå äåëà â èíîñòðàííîì
ñóäå, î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðåøåíèÿ êî-
òîðîãî õîäàòàéñòâóåò âçûñêàòåëü;
4) äîâåðåííîñòü èëè èíîé äîêóìåíò, óäîñòîâåðåííûå íàä-
ëåæàùèì îáðàçîì è ïîäòâåðæäàþùèå ïîëíîìî÷èÿ ëèöà, ïîäïè-
ñàâøåãî çàÿâëåíèå â àðáèòðàæíûé ñóä;
5) äîêóìåíò, ïîäòâåðæäàþùèé íàïðàâëåíèå äîëæíèêó êî-
ïèè çàÿâëåíèÿ î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðåøå-
íèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà;
6) çàâåðåííûé íàäëåæàùèì îáðàçîì ïåðåâîä äîêóìåíòîâ íà
ðóññêèé ÿçûê.
Ê çàÿâëåíèþ î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå èíî-
ñòðàííîãî àðáèòðàæíîãî ðåøåíèÿ, åñëè ìåæäóíàðîäíûì äîãîâî-
ðîì Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè íå ïðåäóñìîòðåíî èíîå, ïðèëàãàþòñÿ:
1) íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííîå ïîäëèííîå èíîñòðàííîå
àðáèòðàæíîå ðåøåíèå èëè åãî íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííàÿ
êîïèÿ;
2) ïîäëèííîå ñîãëàøåíèå î òðåòåéñêîì ðàçáèðàòåëüñòâå èëè
åãî íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííàÿ êîïèÿ;
3) íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííûé ïåðåâîä äîêóìåíòîâ íà
ðóññêèé ÿçûê.
Ê çàÿâëåíèþ î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðå-
øåíèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà è èíîñòðàííîãî àðáèòðàæíîãî ðåøå-
íèÿ ïðèëàãàåòñÿ òàêæå äîêóìåíò, ïîäòâåðæäàþùèé óïëàòó ãî-
ñóäàðñòâåííîé ïîøëèíû â ïîðÿäêå è â ðàçìåðå, êîòîðûå óñòà-
íîâëåíû ôåäåðàëüíûì çàêîíîì äëÿ óïëàòû ãîñóäàðñòâåííîé
ïîøëèíû ïðè ïîäà÷å â àðáèòðàæíûé ñóä çàÿâëåíèÿ î âûäà÷å
èñïîëíèòåëüíîãî ëèñòà íà ïðèíóäèòåëüíîå èñïîëíåíèå ðåøå-
íèÿ òðåòåéñêîãî ñóäà.
Çàÿâëåíèå î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðåøå-
íèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà è èíîñòðàííîãî àðáèòðàæíîãî ðåøåíèÿ
ðàññìàòðèâàåòñÿ â ñóäåáíîì çàñåäàíèè ñóäüåé åäèíîëè÷íî â ñðîê,
íå ïðåâûøàþùèé ìåñÿöà ñî äíÿ åãî ïîñòóïëåíèÿ â àðáèòðàæíûé
                        ТЕМА 11                           193

     2) äîêóìåíò, óäîñòîâåðåííûé íàäëåæàùèì îáðàçîì è
ïîäòâåðæäàþùèé âñòóïëåíèå ðåøåíèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà â
çàêîííóþ ñèëó, åñëè ýòî íå óêàçàíî â òåêñòå ñàìîãî ðåøåíèÿ;
     3) äîêóìåíò, óäîñòîâåðåííûé íàäëåæàùèì îáðàçîì è
ïîäòâåðæäàþùèé, ÷òî äîëæíèê áûë ñâîåâðåìåííî è â íàäëå-
æàùåé ôîðìå èçâåùåí î ðàçáèðàòåëüñòâå äåëà â èíîñòðàííîì
ñóäå, î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðåøåíèÿ êî-
òîðîãî õîäàòàéñòâóåò âçûñêàòåëü;
     4) äîâåðåííîñòü èëè èíîé äîêóìåíò, óäîñòîâåðåííûå íàä-
ëåæàùèì îáðàçîì è ïîäòâåðæäàþùèå ïîëíîìî÷èÿ ëèöà, ïîäïè-
ñàâøåãî çàÿâëåíèå â àðáèòðàæíûé ñóä;
     5) äîêóìåíò, ïîäòâåðæäàþùèé íàïðàâëåíèå äîëæíèêó êî-
ïèè çàÿâëåíèÿ î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðåøå-
íèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà;
     6) çàâåðåííûé íàäëåæàùèì îáðàçîì ïåðåâîä äîêóìåíòîâ íà
ðóññêèé ÿçûê.
     Ê çàÿâëåíèþ î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå èíî-
ñòðàííîãî àðáèòðàæíîãî ðåøåíèÿ, åñëè ìåæäóíàðîäíûì äîãîâî-
ðîì Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè íå ïðåäóñìîòðåíî èíîå, ïðèëàãàþòñÿ:
     1) íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííîå ïîäëèííîå èíîñòðàííîå
àðáèòðàæíîå ðåøåíèå èëè åãî íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííàÿ
êîïèÿ;
     2) ïîäëèííîå ñîãëàøåíèå î òðåòåéñêîì ðàçáèðàòåëüñòâå èëè
åãî íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííàÿ êîïèÿ;
     3) íàäëåæàùèì îáðàçîì çàâåðåííûé ïåðåâîä äîêóìåíòîâ íà
ðóññêèé ÿçûê.
     Ê çàÿâëåíèþ î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðå-
øåíèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà è èíîñòðàííîãî àðáèòðàæíîãî ðåøå-
íèÿ ïðèëàãàåòñÿ òàêæå äîêóìåíò, ïîäòâåðæäàþùèé óïëàòó ãî-
ñóäàðñòâåííîé ïîøëèíû â ïîðÿäêå è â ðàçìåðå, êîòîðûå óñòà-
íîâëåíû ôåäåðàëüíûì çàêîíîì äëÿ óïëàòû ãîñóäàðñòâåííîé
ïîøëèíû ïðè ïîäà÷å â àðáèòðàæíûé ñóä çàÿâëåíèÿ î âûäà÷å
èñïîëíèòåëüíîãî ëèñòà íà ïðèíóäèòåëüíîå èñïîëíåíèå ðåøå-
íèÿ òðåòåéñêîãî ñóäà.
     Çàÿâëåíèå î ïðèçíàíèè è ïðèâåäåíèè â èñïîëíåíèå ðåøå-
íèÿ èíîñòðàííîãî ñóäà è èíîñòðàííîãî àðáèòðàæíîãî ðåøåíèÿ
ðàññìàòðèâàåòñÿ â ñóäåáíîì çàñåäàíèè ñóäüåé åäèíîëè÷íî â ñðîê,
íå ïðåâûøàþùèé ìåñÿöà ñî äíÿ åãî ïîñòóïëåíèÿ â àðáèòðàæíûé