Курс лекций по арбитражному процессу. Карабанова К.И. - 328 стр.

UptoLike

Составители: 

328 ТЕМА 19
3. ПонHтие исполнительного документа. ТребованиH,
предъHвлHемые к нему
Äëÿ âîçáóæäåíèÿ èñïîëíèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà íåîáõîäè-
ìî ïðåäúÿâèòü èñïîëíèòåëüíûé äîêóìåíò, êîòîðûé âûäàåòñÿ íà
îñíîâàíèè þðèñäèêöèîííîãî àêòà (þðèñäèêöèîííûé àêò, êîòî-
ðûé, ñîãëàñíî çàêîíó, ïîäëåæèò èñïîëíåíèþ ïî ïðàâèëàì èñïîë-
íèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà, ÿâëÿåòñÿ îñíîâàíèåì èñïîëíåíèÿ). Òàê,
íà îñíîâàíèè ðåøåíèÿ ñóäà âûäàåòñÿ èñïîëíèòåëüíûé ëèñò. Îñ-
íîâàíèå èñïîëíåíèÿ è èñïîëíèòåëüíûé äîêóìåíò ìîãóò ñîâïàäàòü
(íàïðèìåð, ñóäåáíûé ïðèêàç).
Èñïîëíèòåëüíûìè äîêóìåíòàìè ÿâëÿþòñÿ:
1) èñïîëíèòåëüíûå ëèñòû, âûäàâàåìûå ñóäàìè íà îñíîâàíèè:
ïðèíèìàåìûõ èìè ñóäåáíûõ àêòîâ;
ðåøåíèé Ìåæäóíàðîäíîãî êîììåð÷åñêîãî àðáèòðàæà
è èíûõ òðåòåéñêèõ ñóäîâ;
ðåøåíèé èíîñòðàííûõ ñóäîâ è àðáèòðàæåé;
ðåøåíèé ìåæãîñóäàðñòâåííûõ îðãàíîâ ïî çàùèòå ïðàâ
è ñâîáîä ÷åëîâåêà;
2) ñóäåáíûå ïðèêàçû;
3) íîòàðèàëüíî óäîñòîâåðåííûå ñîãëàøåíèÿ îá óïëàòå àëè-
ìåíòîâ;
4) óäîñòîâåðåíèÿ êîìèññèè ïî òðóäîâûì ñïîðàì, âûäàâàå-
ìûå íà îñíîâàíèè åå ðåøåíèé;
5) îôîðìëåííûå â óñòàíîâëåííîì ïîðÿäêå òðåáîâàíèÿ îð-
ãàíîâ, îñóùåñòâëÿþùèõ êîíòðîëüíûå ôóíêöèè, î âçûñêàíèè
äåíåæíûõ ñðåäñòâ ñ îòìåòêîé áàíêà èëè èíîé êðåäèòíîé îðãà-
íèçàöèè î ïîëíîì èëè ÷àñòè÷íîì íåèñïîëíåíèè âçûñêàíèÿ â
ñâÿçè ñ îòñóòñòâèåì íà ñ÷åòàõ äîëæíèêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ, äîñ-
òàòî÷íûõ äëÿ óäîâëåòâîðåíèÿ òðåáîâàíèé âçûñêàòåëÿ, åñëè çàêî-
íîäàòåëüñòâîì Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè íå óñòàíîâëåí èíîé ïîðÿ-
äîê èñïîëíåíèÿ óêàçàííûõ èñïîëíèòåëüíûõ äîêóìåíòîâ;
6) ïîñòàíîâëåíèÿ îðãàíîâ (äîëæíîñòíûõ ëèö), óïîëíîìî÷åí-
íûõ ðàññìàòðèâàòü äåëà îá àäìèíèñòðàòèâíûõ ïðàâîíàðóøåíèÿõ;
7) ïîñòàíîâëåíèÿ ñóäåáíîãî ïðèñòàâà-èñïîëíèòåëÿ;
8) ïîñòàíîâëåíèÿ èíûõ îðãàíîâ â ñëó÷àÿõ, ïðåäóñìîòðåí-
íûõ ôåäåðàëüíûì çàêîíîì.
 ñëó÷àå óòðàòû ïîäëèííèêà èñïîëíèòåëüíîãî äîêóìåíòà
îñíîâàíèåì äëÿ âçûñêàíèÿ ÿâëÿåòñÿ åãî äóáëèêàò, âûäàâàåìûé
328                     ТЕМА 19

      3. ПонHтие исполнительного документа. ТребованиH,
         предъHвлHемые к нему

     Äëÿ âîçáóæäåíèÿ èñïîëíèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà íåîáõîäè-
ìî ïðåäúÿâèòü èñïîëíèòåëüíûé äîêóìåíò, êîòîðûé âûäàåòñÿ íà
îñíîâàíèè þðèñäèêöèîííîãî àêòà (þðèñäèêöèîííûé àêò, êîòî-
ðûé, ñîãëàñíî çàêîíó, ïîäëåæèò èñïîëíåíèþ ïî ïðàâèëàì èñïîë-
íèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà, ÿâëÿåòñÿ îñíîâàíèåì èñïîëíåíèÿ). Òàê,
íà îñíîâàíèè ðåøåíèÿ ñóäà âûäàåòñÿ èñïîëíèòåëüíûé ëèñò. Îñ-
íîâàíèå èñïîëíåíèÿ è èñïîëíèòåëüíûé äîêóìåíò ìîãóò ñîâïàäàòü
(íàïðèìåð, ñóäåáíûé ïðèêàç).
     Èñïîëíèòåëüíûìè äîêóìåíòàìè ÿâëÿþòñÿ:
     1) èñïîëíèòåëüíûå ëèñòû, âûäàâàåìûå ñóäàìè íà îñíîâàíèè:
           • ïðèíèìàåìûõ èìè ñóäåáíûõ àêòîâ;
           • ðåøåíèé Ìåæäóíàðîäíîãî êîììåð÷åñêîãî àðáèòðàæà
             è èíûõ òðåòåéñêèõ ñóäîâ;
           • ðåøåíèé èíîñòðàííûõ ñóäîâ è àðáèòðàæåé;
           • ðåøåíèé ìåæãîñóäàðñòâåííûõ îðãàíîâ ïî çàùèòå ïðàâ
             è ñâîáîä ÷åëîâåêà;
     2) ñóäåáíûå ïðèêàçû;
     3) íîòàðèàëüíî óäîñòîâåðåííûå ñîãëàøåíèÿ îá óïëàòå àëè-
ìåíòîâ;
     4) óäîñòîâåðåíèÿ êîìèññèè ïî òðóäîâûì ñïîðàì, âûäàâàå-
ìûå íà îñíîâàíèè åå ðåøåíèé;
     5) îôîðìëåííûå â óñòàíîâëåííîì ïîðÿäêå òðåáîâàíèÿ îð-
ãàíîâ, îñóùåñòâëÿþùèõ êîíòðîëüíûå ôóíêöèè, î âçûñêàíèè
äåíåæíûõ ñðåäñòâ ñ îòìåòêîé áàíêà èëè èíîé êðåäèòíîé îðãà-
íèçàöèè î ïîëíîì èëè ÷àñòè÷íîì íåèñïîëíåíèè âçûñêàíèÿ â
ñâÿçè ñ îòñóòñòâèåì íà ñ÷åòàõ äîëæíèêà äåíåæíûõ ñðåäñòâ, äîñ-
òàòî÷íûõ äëÿ óäîâëåòâîðåíèÿ òðåáîâàíèé âçûñêàòåëÿ, åñëè çàêî-
íîäàòåëüñòâîì Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè íå óñòàíîâëåí èíîé ïîðÿ-
äîê èñïîëíåíèÿ óêàçàííûõ èñïîëíèòåëüíûõ äîêóìåíòîâ;
     6) ïîñòàíîâëåíèÿ îðãàíîâ (äîëæíîñòíûõ ëèö), óïîëíîìî÷åí-
íûõ ðàññìàòðèâàòü äåëà îá àäìèíèñòðàòèâíûõ ïðàâîíàðóøåíèÿõ;
     7) ïîñòàíîâëåíèÿ ñóäåáíîãî ïðèñòàâà-èñïîëíèòåëÿ;
     8) ïîñòàíîâëåíèÿ èíûõ îðãàíîâ â ñëó÷àÿõ, ïðåäóñìîòðåí-
íûõ ôåäåðàëüíûì çàêîíîì.
      ñëó÷àå óòðàòû ïîäëèííèêà èñïîëíèòåëüíîãî äîêóìåíòà
îñíîâàíèåì äëÿ âçûñêàíèÿ ÿâëÿåòñÿ åãî äóáëèêàò, âûäàâàåìûé