Человек и собственность. Карнышев А.Д - 22 стр.

      3. Способности, знания и умения, предопределяющие воз-
можности личности, с одной стороны, делать, создавать предметы
собственности, как материальные, так и идеальные (интеллектуаль-
ная собственность); с другой стороны, «манипулировать» объектами
собственности, т.е. целенаправленно использовать их по схеме: вла-
деть, пользоваться, распоряжаться (например, разные индивиды мо-
гут получать разные доходы от своих операций с недвижимостью,
ценными бумагами, акциями и т.п. в зависимости от своего «талан-
та» предприимчивости).
      4. Самооценка и самоуважение личности, т.е. уровень ее
достоинства в связи со статусно–ролевым положением личности
среди других людей в результате владения собственностью. Именно
через самооценку зачастую осуществляется взаимовлияние «разме-
ра» собственности на проявление апломба и амбиций человека, или,
напротив, его униженности, подавленности и т.п., причем вряд ли
здесь проявляется прямо пропорциональная зависимость.
      Кроме того, именно самооценка, достоинство предопределяют
отношение личности к возможным способам «присваивания» собст-
венности и ее растрачивания, а также отношение к субъектам и нор-
мам, ограничивающим владение собственностью, частично или пол-
ностью лишающим ее владельца.
     5. Коммуникативные качества, которые способствуют наи-
более эффективному использованию собственности в случаях, ко-
гда:
           •    возникает необходимость ее интегрирования с
     собственностью других владельцев и для этого необходимо
     осуществлять взаимовыгодные переговоры;
           •    распоряжение собственностью сопровождается
     деятельностью «подчиненных» и (или) зависимых коллекти-
     вов, контакты с которыми необходимо осуществлять с помо-
     щью успешного общения;
           •    владение собственностью так или иначе предпола-
     гает постоянное взаимодействие с различными должностными
     лицами (властные и налоговые органы, соседи по владениям,
     обслуживающие организации и т.п.), в сношениях с которыми
     коммуникативные навыки выступают в качестве определен-
     ных слагаемых успеха.
     На житейском уровне выяснение содержания названных пси-
хологических реалий помогают глубже разобраться в следующих
практически значимых вопросах:


                                                                22