ВУЗ:
Составители:
63
4.2. Практические задания
Задание 1. Укажите, какие средства выразительности исполь-
зованы в следующих фрагментах текстов.
I. Почти всё наше детство мы прожили в Сокольниках, около само-
го парка. Мы знали его наизусть. Знали все аллеи, все тропинки, все
пруды. Знали каждую сосну. Наблюдали жизнь птиц, рыб, животных.
Наслаждение, получаемое нами от наблюдения над жизнью природы и
поведением животных, очень похоже на наслаждение, которое человек
получает от произведения искусства, литературы, живописи, театра.
1) олицетворение и анафора;
2) метафора и синтаксический параллелизм;
3) лексические повторы и однородные члены предложения;
4) сравнение и гипербола.
II. Перешел я реку и направился по дороге, пролегавшей по уще-
лью.
1) метонимия;
2) аллегория;
3) инверсия;
4) параллелизм.
III. Везде чувствовалась радостная, торопливая тревога жизни.
1) метафора;
2) метонимия;
3) олицетворение;
4) сравнение.
IV. Ветер колебал пламя лампы, тускло светившей зеленым бумаж-
ным, обгоревшим сверху абажуром.
1) метафора;
2) метонимия;
3) олицетворение;
4) сравнение.
V. Когда в лесу появляется много каких-нибудь гусениц, которых
не едят другие птицы, кукушки становятся «специалистами» по их
уничтожению.
1) каламбур;
2) олицетворение;
3) аллегория;
4) метафора.
Задание 2. Укажите, какие средства выразительности исполь-
зованы в следующих высказываниях. Какова их функция в речи?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- …
- следующая ›
- последняя »
