Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения. Казарина В.И - 318 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

320
2) Глаза были сонливы и апатичны, тонкие морщинки, как у старого
человека, ютились около глаз и под носом (Л. Андреев);
3) Подержанная гимназическая курточка облекала его худенькое те-
ло, из-за ворота ее выставлялся кончик белого бумажного воротничка (Л.
Андреев);
4) – Спрячу, сынок, спрячу! Может, еще приедешь (Л. Андреев);
5) Очевидно, что-то
ему нужно предпринять (И. Бабель).
50. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблены вставные конструкции.
1) Нахмурив брови, мальчик вскарабкался на табурет, зачерпнул
длинной ложкой горячей жижи (сказать кстати, это был суп с бараниной) и
плеснул на сгиб кисти (А. Грин);
2) Нечто подобное тому, что (если удалось
) сказали мы этим приме-
ром, видела она еще сверх видимого (А. Грин);
3) Она умела и любила читать, но и в книге читала преимущественно
между строк, как жила (А. Грин);
4) Не раз, волнуясь и робея, она уходила ночью на морской берег,
где, выждав рассвет, совершенно серьезно высматривала корабль с Алыми
Парусами (А. Грин);
5) Поза человека (он расставил ноги, взмахнув руками) ничего соб-
ственно не говорила о том, чем он занят, но заставляла предполагать край-
нюю напряженность внимания, обращенного к чему-то на палубе, невиди-
мой зрителю (А. Грин).
ВАРИАНТ №10.
1. Укажите пару(-ы) слов, между компонентами которой(-
ых)
предикационная связь.
1) Золочёные стулья;
2) сопутствовала удача;
3) азартной игры;
4) приучило к вниманию;
5) вокруг темно.
2. Укажите предложение(-я), между компонентами которого(-ых)
устанавливаются полупредикативные отношения.
1) В Судетах с юга на север тянутся кристаллические Регорнские го-
ры с широкими закругленными верхами, поросшими хвойным лесом (А.
Беляев);
2) Как величественные
колонны готического храма, поднимаются к
темным зеленым сводам стволы сосен (А. Беляев); 
      2) Глаза были сонливы и апатичны, тонкие морщинки, как у старого
человека, ютились около глаз и под носом (Л. Андреев);
      3) Подержанная гимназическая курточка облекала его худенькое те-
ло, из-за ворота ее выставлялся кончик белого бумажного воротничка (Л.
Андреев);
      4) – Спрячу, сынок, спрячу! Может, еще приедешь (Л. Андреев);
      5) Очевидно, что-то ему нужно предпринять (И. Бабель).

      50. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблены вставные конструкции.
      1) Нахмурив брови, мальчик вскарабкался на табурет, зачерпнул
длинной ложкой горячей жижи (сказать кстати, это был суп с бараниной) и
плеснул на сгиб кисти (А. Грин);
      2) Нечто подобное тому, что (если удалось) сказали мы этим приме-
ром, видела она еще сверх видимого (А. Грин);
      3) Она умела и любила читать, но и в книге читала преимущественно
между строк, как жила (А. Грин);
      4) Не раз, волнуясь и робея, она уходила ночью на морской берег,
где, выждав рассвет, совершенно серьезно высматривала корабль с Алыми
Парусами (А. Грин);
      5) Поза человека (он расставил ноги, взмахнув руками) ничего соб-
ственно не говорила о том, чем он занят, но заставляла предполагать край-
нюю напряженность внимания, обращенного к чему-то на палубе, невиди-
мой зрителю (А. Грин).



                ВАРИАНТ №10.

     1. Укажите пару(-ы) слов, между компонентами которой(-ых)
предикационная связь.
     1) Золочёные стулья;
     2) сопутствовала удача;
     3) азартной игры;
     4) приучило к вниманию;
     5) вокруг темно.

      2. Укажите предложение(-я), между компонентами которого(-ых)
устанавливаются полупредикативные отношения.
      1) В Судетах с юга на север тянутся кристаллические Регорнские го-
ры с широкими закругленными верхами, поросшими хвойным лесом (А.
Беляев);
      2) Как величественные колонны готического храма, поднимаются к
темным зеленым сводам стволы сосен (А. Беляев);

                                                                      320

Страницы