Составители:
27
работы. Конечно, в должной мере качество той или иной конкретной работы
может оценить только специалист, однако есть и некоторые формальные
критерии качества. Подлинно научные документы
а) содержат аргументировано изложенные теории, концепции или
правдоподобные с научной точки зрения гипотезы,
б) приводимые в них факты проверены (например, экспериментально),
обычно не находятся в противоречии
с теоретическими посылками и
выводами, отбор фактов продуман и не случаен,
в) такие документы опираются на точную научную терминологию, в
первую очередь, терминологию, существенную для данной конкретной
научной дисциплины,
г) в них соблюдается строгая логичность и последовательность в
изложении материала,
д) в них содержатся библиографические ссылки на работы
предшественников или
указатели использованной литературы, причем
библиографические сведения точны, использованная литература
существенна для понимания проблемы, обнаруживается знакомство автора с
новейшей, в т. ч. зарубежной литературой.
Конечно, в полной мере вышеперечисленные внешние критерии
качества приложимы лишь к монографиям, но в отдельных своих частях они
относятся ко всем видам научных документов.
8.1.1.2. Производственно-практические документы.
Производственно-практические документы появляются в ходе
опытно-конструкторской и производственной деятельности. Они
содержат описание, анализ или обобщение производственно-практического
опыта, технические проекты, характеристики используемых материалов,
оборудования и технологий. Они также могут содержать методические,
инструктивные и наставнические рекомендации. К производственно-
практическим документам относятся: проектная и конструкторская
документация; описания технологических процессов; различные правила
,
советы, указания по выполнению производственных работ и
технологических операций, а также по ремонту и эксплуатации и т. п.
Для производственно-практических документов обычно характерны
наглядность изложения и специальная профессиональная лексика.
Представленные сведения очень конкретны, документы создаются и
публикуются оперативно. В значительной массе они издаются малыми
тиражами, причем обычно не крупными
издательствами, а специальными
центрами научно-технической информации или самими предприятиями.
Многие документы не публикуются. Эти особенности создания и
распространения производственно-практических документов затрудняют их
поиск.
8.1.1.3. Учебные документы.
Учебные документы создаются для поддержки учебно-
воспитательного процесса в учебных заведениях, а также для
самообразования. Их содержание и структура должны соответствовать
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »
