Социология коммуникации. Кирьянов В.И - 21 стр.

UptoLike

Рубрика: 

21
ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ
СОЦИОЛОГИИ КОММУНИКАЦИИ
Т
ЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИИ
КАК
НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Ñîöèàëüíûé ìèð çàâèñèò îò íåïðåðûâíîé êîììóíèêàöèè
ìåæäó ëþäüìè. Áåç ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè íåâîçìîæíî êîíñòðó-
èðîâàíèå ñîöèàëüíûõ îáùíîñòåé, ñîöèàëüíûõ èíñòèòóòîâ è îðãà-
íèçàöèé. Îáúåêòîì ñîöèîëîãè÷åñêîãî àíàëèçà êîììóíèêàöèÿ ñòà-
íîâèòñÿ, âî-ïåðâûõ, ñ ìîìåíòà áóðíîãî ðàçâèòèÿ ÑÌÈ, êîãäà
ñîöèàëüíûé ìèð òåðÿåò ñâîþ ëîêàëüíîñòü è êîììóíèêàòèâíàÿ
äåÿòåëüíîñòü ñîöèàëüíûõ ñóáúåêòîâ íà÷èíàåò íîñèòü ãëîáàëüíûé
õàðàêòåð; âî-âòîðûõ, êîãäà óñëîæíåíèå ÷åëîâå÷åñêèõ îòíîøåíèé
— ñîçäàíèå ðàçâåòâëåííûõ ñîöèàëüíûõ îðãàíèçàöèé, äèôôåðåí-
öèàöèÿ ñôåð ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè — ïðèâåëè ê íåîáõîäèìîñòè
ïðàêòè÷åñêîãî ðåøåíèÿ ïðîáëåì âçàèìîîòíîøåíèé ìåæäó ëþäü-
ìè è ñîöèàëüíûìè îáùíîñòÿìè. Ïðåäìåòíàÿ îáëàñòü ñîöèîëîãèè
êîììóíèêàöèè — ýòî èçó÷åíèå ïðîöåññà ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè
êàê ñîöèàëüíî-îáóñëîâëåííîãî ïðîöåññà è ðàññìîòðåíèå ðîëè
êîììóíèêàöèè â ïîääåðæàíèè ñîöèàëüíîãî åäèíñòâà.
Ôîðìû êîììóíèêàòèâíîé äåÿòåëüíîñòè ðàçíîîáðàçíû, ñ ÷åì
ñâÿçàíî è ìíîãîîáðàçèå ñóùåñòâóþùèõ îïðåäåëåíèé êîììóíèêà-
öèè. Ìîæíî âûäåëèòü òðè îñíîâíûõ ñìûñëà ñëîâà êîììóíèêàöèÿ:
ñðåäñòâî ñâÿçè ëþáûõ îáúåêòîâ ìàòåðèàëüíîãî è äóõîâíî-
ãî ìèðà;
îáùåíèå — ïåðåäà÷à èíôîðìàöèè îò ÷åëîâåêà ê ÷åëîâåêó;
ïåðåäà÷à è îáìåí èíôîðìàöèåé â îáùåñòâå ñ öåëüþ âîç-
äåéñòâèÿ íà íåãî.
Äëÿ ñîöèîëîãèè êîììóíèêàöèè âàæíûì ÿâëÿåòñÿ óòî÷íå-
íèå, ÷òî òåðìèí îáùåíèå óïîòðåáëÿåòñÿ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ ìåæ-
ëè÷íîñòíûõ âçàèìîäåéñòâèé, ðåàëèçóåìûõ ãëàâíûì îáðàçîì ïðè
ïîìîùè âåðáàëüíûõ ñðåäñòâ. Òåðìèí êîììóíèêàöèÿ èñïîëüçóåòñÿ
äëÿ îáîçíà÷åíèÿ êàê ìåæëè÷íîñòíîãî, òàê è ìàññîâîãî îáìåíà
èäåÿìè, îöåíêàìè, ýìîöèÿìè ïîñðåäñòâîì ðàçëè÷íûõ ñèìâîëè-
        ОСНОВНЫЕ                КАТЕГОРИИ
    СОЦИОЛОГИИ                  КОММУНИКАЦИИ



         ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ        КОММУНИКАЦИИ
                КАК   НАУЧНАЯ   ДИСЦИПЛИНА

     Ñîöèàëüíûé ìèð çàâèñèò îò íåïðåðûâíîé êîììóíèêàöèè
ìåæäó ëþäüìè. Áåç ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè íåâîçìîæíî êîíñòðó-
èðîâàíèå ñîöèàëüíûõ îáùíîñòåé, ñîöèàëüíûõ èíñòèòóòîâ è îðãà-
íèçàöèé. Îáúåêòîì ñîöèîëîãè÷åñêîãî àíàëèçà êîììóíèêàöèÿ ñòà-
íîâèòñÿ, âî-ïåðâûõ, ñ ìîìåíòà áóðíîãî ðàçâèòèÿ ÑÌÈ, êîãäà
ñîöèàëüíûé ìèð òåðÿåò ñâîþ ëîêàëüíîñòü è êîììóíèêàòèâíàÿ
äåÿòåëüíîñòü ñîöèàëüíûõ ñóáúåêòîâ íà÷èíàåò íîñèòü ãëîáàëüíûé
õàðàêòåð; âî-âòîðûõ, êîãäà óñëîæíåíèå ÷åëîâå÷åñêèõ îòíîøåíèé
— ñîçäàíèå ðàçâåòâëåííûõ ñîöèàëüíûõ îðãàíèçàöèé, äèôôåðåí-
öèàöèÿ ñôåð ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè — ïðèâåëè ê íåîáõîäèìîñòè
ïðàêòè÷åñêîãî ðåøåíèÿ ïðîáëåì âçàèìîîòíîøåíèé ìåæäó ëþäü-
ìè è ñîöèàëüíûìè îáùíîñòÿìè. Ïðåäìåòíàÿ îáëàñòü ñîöèîëîãèè
êîììóíèêàöèè — ýòî èçó÷åíèå ïðîöåññà ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè
êàê ñîöèàëüíî-îáóñëîâëåííîãî ïðîöåññà è ðàññìîòðåíèå ðîëè
êîììóíèêàöèè â ïîääåðæàíèè ñîöèàëüíîãî åäèíñòâà.
     Ôîðìû êîììóíèêàòèâíîé äåÿòåëüíîñòè ðàçíîîáðàçíû, ñ ÷åì
ñâÿçàíî è ìíîãîîáðàçèå ñóùåñòâóþùèõ îïðåäåëåíèé êîììóíèêà-
öèè. Ìîæíî âûäåëèòü òðè îñíîâíûõ ñìûñëà ñëîâà êîììóíèêàöèÿ:
    • ñðåäñòâî ñâÿçè ëþáûõ îáúåêòîâ ìàòåðèàëüíîãî è äóõîâíî-
      ãî ìèðà;
    • îáùåíèå — ïåðåäà÷à èíôîðìàöèè îò ÷åëîâåêà ê ÷åëîâåêó;
    • ïåðåäà÷à è îáìåí èíôîðìàöèåé â îáùåñòâå ñ öåëüþ âîç-
      äåéñòâèÿ íà íåãî.
     Äëÿ ñîöèîëîãèè êîììóíèêàöèè âàæíûì ÿâëÿåòñÿ óòî÷íå-
íèå, ÷òî òåðìèí îáùåíèå óïîòðåáëÿåòñÿ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ ìåæ-
ëè÷íîñòíûõ âçàèìîäåéñòâèé, ðåàëèçóåìûõ ãëàâíûì îáðàçîì ïðè
ïîìîùè âåðáàëüíûõ ñðåäñòâ. Òåðìèí êîììóíèêàöèÿ èñïîëüçóåòñÿ
äëÿ îáîçíà÷åíèÿ êàê ìåæëè÷íîñòíîãî, òàê è ìàññîâîãî îáìåíà
èäåÿìè, îöåíêàìè, ýìîöèÿìè ïîñðåäñòâîì ðàçëè÷íûõ ñèìâîëè-

                                                        2 1