Составители:
140
стать составной частью региональной культурной, в том числе
образовательной, политики, основывающейся на междуна-
родном сотрудничестве.
Взаимовыгодное международное сотрудничество в сфере
культуры, образования и науки имеет в регионе все большее
значение. При этом в последнее время международные про-
граммы технической помощи (раньше действовавшие однока-
нально – с Запада на Восток) трансформируются в совместные
проекты, в которых обе стороны – западная и российская –
играют равноценную роль, хотя финансирование осуществля-
ется преимущественно зарубежными партнерами. Например,
образовательные программы, осуществляемые совместно с
датскими партнерами, по признанию последних, приносят им
много пользы в ознакомлении с российскими концепциями
педагогики и методики преподавания. Взаимовыгодными яв-
ляются договора калининградских вузов с учебными
заведе-
ниями Германии, Польши, Швеции, Дании и других стран.
Таким образом, региональная культурная и образователь-
ная политика должна основываться на принципах упрочения и
развития российской культуры, ее воздействия на окру-
жающий мир как внутри региона, так и вне его. Она должна
учитывать и прежнее историческое наследие, и особенности
культуры соседних государств, преломляя их через потенциал
российской культуры. На этой основе культура может способ-
ствовать формированию самосознания калининградцев, бла-
готворному преобразованию социальной среды, формирова-
нию позитивного отношения со стороны жителей соседних
стран к российскому народу и государству, к Калининград-
ской области как его неотъемлемой части.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Что такое социум?
стать составной частью региональной культурной, в том числе
образовательной, политики, основывающейся на междуна-
родном сотрудничестве.
Взаимовыгодное международное сотрудничество в сфере
культуры, образования и науки имеет в регионе все большее
значение. При этом в последнее время международные про-
граммы технической помощи (раньше действовавшие однока-
нально с Запада на Восток) трансформируются в совместные
проекты, в которых обе стороны западная и российская
играют равноценную роль, хотя финансирование осуществля-
ется преимущественно зарубежными партнерами. Например,
образовательные программы, осуществляемые совместно с
датскими партнерами, по признанию последних, приносят им
много пользы в ознакомлении с российскими концепциями
педагогики и методики преподавания. Взаимовыгодными яв-
ляются договора калининградских вузов с учебными заведе-
ниями Германии, Польши, Швеции, Дании и других стран.
Таким образом, региональная культурная и образователь-
ная политика должна основываться на принципах упрочения и
развития российской культуры, ее воздействия на окру-
жающий мир как внутри региона, так и вне его. Она должна
учитывать и прежнее историческое наследие, и особенности
культуры соседних государств, преломляя их через потенциал
российской культуры. На этой основе культура может способ-
ствовать формированию самосознания калининградцев, бла-
готворному преобразованию социальной среды, формирова-
нию позитивного отношения со стороны жителей соседних
стран к российскому народу и государству, к Калининград-
ской области как его неотъемлемой части.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Что такое социум?
140
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- …
- следующая ›
- последняя »
