Составители:
215
Формы отчетности – контрольная работа, зачет, экзамен
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МОДУЛЯ, СОСТАВ КУРСОВ
Учебные курсы, образующие блок «Управление регио-
нальным развитием», – составная часть учебного плана по
специальностям «Менеджмент», «Регионоведение», «Геогра-
фия» (специализация «Экономическая, социальная и полити-
ческая география»), «Социально-культурный сервис и ту-
ризм».
Необходимость изучения методов и особенностей управ-
ления региональным развитием помимо общей важности про-
блемы обусловлено особой ее актуальностью в современный
период. Переход от всеобъемлющего государственного
управления при социализме к смешанной экономике с коор-
динирующей и регулирующей ролью государства предопре-
деляет специфику современной экономики России. Изменение
функций государства протекает достаточно болезненно и не
всегда последовательно, в борьбе различных воззрений на
степень участия государства в регулировании экономических
процессов. Задача входящих в состав блока курсов – ознако-
мить обучающихся с различными теоретическими подходами
и реальной практикой регулирования регионального развития
в России и за рубежом, с методами и результатами государст-
венного воздействия на экономику, необходимостью его оп-
тимизации, задачами и методами регионального управления
на различных уровнях – федеральном, региональном, муни-
ципальном.
Блок включает три курса: «Государственное регулирова
-
ние социально-экономического развития»; «Основы регио-
нальной политики»; «Социально-экономическое развитие Ка-
лининградской области».
Целями курсов являются:
Формы отчетности контрольная работа, зачет, экзамен 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МОДУЛЯ, СОСТАВ КУРСОВ Учебные курсы, образующие блок «Управление регио- нальным развитием», составная часть учебного плана по специальностям «Менеджмент», «Регионоведение», «Геогра- фия» (специализация «Экономическая, социальная и полити- ческая география»), «Социально-культурный сервис и ту- ризм». Необходимость изучения методов и особенностей управ- ления региональным развитием помимо общей важности про- блемы обусловлено особой ее актуальностью в современный период. Переход от всеобъемлющего государственного управления при социализме к смешанной экономике с коор- динирующей и регулирующей ролью государства предопре- деляет специфику современной экономики России. Изменение функций государства протекает достаточно болезненно и не всегда последовательно, в борьбе различных воззрений на степень участия государства в регулировании экономических процессов. Задача входящих в состав блока курсов ознако- мить обучающихся с различными теоретическими подходами и реальной практикой регулирования регионального развития в России и за рубежом, с методами и результатами государст- венного воздействия на экономику, необходимостью его оп- тимизации, задачами и методами регионального управления на различных уровнях федеральном, региональном, муни- ципальном. Блок включает три курса: «Государственное регулирова- ние социально-экономического развития»; «Основы регио- нальной политики»; «Социально-экономическое развитие Ка- лининградской области». Целями курсов являются: 215
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- …
- следующая ›
- последняя »