Составители:
Рубрика:
объекта (скажем, тела) в пространстве (приложение I п. 5 [6]). Такой подход
корректен лишь для определенного вида задач технического проектирова-
ния. В целом же на современном этапе познания проблемы технического
проектирования использование системного подхода, вообще, и его принци-
па гомеостата, в частности, предопределили необходимость дальнейшего
развития понятийной стороны, результатом которого и служат рассмотрен-
ные выше обобщенные понятия и алгоритм их конкретизации для частных
условий.
Проведенный анализ показывает относительность знаний, даже
оформленных в виде ГОСТ. Поэтому критический анализ достигнутого -
обязательный этап развития базы знаний. Это аксиома диалектики ее
развития. Следует помнить, что для познания проблемы важней не конкрет-
ные знания, которые могут быть преходящи, относительны, а методология
получения знаний. Напомним, что овладение такой современной методоло-
гией и составляет главную цель проводимой работы, в частности, и, в об-
щем, всего процесса обучения специалиста.
Рассмотрев подробно понятийную сторону проблемы и осознав право-
мерность внесения изменений и дополнений в этой части проблемно ориен-
тированной базы знаний, перейдем к процедурной ее стороне. Проведенные
исследования Т-систем позволяют реструктурировать задачу проектирова-
ния их, особенно в части структурного синтеза и анализа , начать формиро-
вание упорядоченных пространств поиска решений задач синтеза.
Большое значение в познании процесса проектирования имеет создание
структурной модели проектируемой Т-системы. С ее учетом процесс проек-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- …
- следующая ›
- последняя »