ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2
I.
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ КУРСА
Использование новых методов исследования минерального вещества и гео-
логических объектов, вовлечение в этот процесс ранее слабо изученных морских
и океанских акваторий породили целый рой новых гипотез и проблем рудообра-
зования. В связи с этим процессе изучения курса магистранты должны овладеть:
– знанием последних не попавших на страницы учебников проблем и
ас-
пектов теории рудообразования, в том числе увязки классических металлогени-
ческих представлений с мобилистскими построениями тектоники литосферных
плит и классических представлений теории рудообразования с новыми экспери-
ментальными данными и результатами термодинамического моделирования при-
родных минералообразующих систем;
– умением использовать новейшие данные и теоретические построения в
своей научной и научно-производственной деятельности;
– навыками научного анализа конкретного материала с позиций новейших
теоретических представлений.
Для успешного освоения курса требуется знание практически всех ранее
изученных дисциплин общегеологического, минералого-геохимического, петро-
логического и структурно-тектонического направлений.
II.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Введение (2 час)
1. Основные геологические процессы и их рудообразующая роль. Связь
оруденения с интрузивным магматизмом, вулканизмом, седиментогенезом и ме-
таморфизмом. Участие подземных вод в накоплении рудного вещества. Глобаль-
ная тектоника, проблема генерации руд и особенности локализации оруденения в
различных структурных элементах земной коры. …………………………. (6 час.)
2. Соотношение региональных и локальных источников рудного вещества и
факторов локализации оруденения. Мантийные флюиды и эволюция процессов
рудообразования. Способы оценки параметров и реконструкции геодинамиче-
ских режимов рудоотложения. Количественные оценки месторождений и про-
цессов рудообразования. Палеотектонические режимы и механизмы формирова-
ния структур рудных месторождений…………………….…………………(10 час.)
3. Рудно-формационный анализ. …………….……………………….. (6 час.)
4. Проблемы анализа минеральных парагенезисов и разработки физико-
химических моделей. Структурно-вещественный подход к решению вопросов
рудообразования. …………………………………………………………….. (6 час.)
5. Геолого-генетические модели магматических, пегматитовых карбонати-
товых и постмагматических месторождений. Метасоматизм и рудообразование.
Метаморфогенное рудообразование. Поведение элементов в термоградиентных
