ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
дать характеристику каждой паре рифм по ключевым параметрам;
сопоставить ритмическую и синтаксическую структуры стихотвор-
ного текста;
составить схему звукового состава стихотворного текста;
дать анализ звукового состава (гласных и согласных звуков) стихо-
творного текста;
определить строфическую структуру текста;
дать анализ строфики стихотворного текста.
Практические занятия по курсу «Основы стиховедения» проводятся в
соответствии с программой курса по его основным темам. Они не похожи
на традиционные практические занятия, которые ставят своей задачей про-
верку теоретических знаний по той ли иной теме – в соответствии с зара-
нее предлагаемым преподавателем планом.
Цель практических занятий по курсу «Основы стиховедения» –
формирование и закрепление на практике навыков стиховедческого
анализа. Поэтому они представляют собой практикум по отработке анали-
за отдельных элементов стиховедческой структуры поэтического текста.
Опираясь на материал лекций, студенты с помощью преподавателя
анализируют предлагаемые им фрагменты поэтических текстов, рассмат-
ривая и характеризуя их через призму различных категорий стиховедения
(система стихосложения, ритм, рифма, строфика, фоника).
Содержанием практических занятий также является проверка само-
стоятельно выполненных заданий по стиховедческому анализу фрагментов
поэтических текстов.
Итогом изучения курса «Основы стиховедения» является индивиду-
альная практическая работа. Каждый студент самостоятельно выбирает
поэтический текст и делает его полный стиховедческий анализ. Эта работа
призвана продемонстрировать степень реального овладения навыками сти-
ховедческого анализа поэтического текста студентами-третьекурсниками.
Требования к тексту, выбранному для самостоятельного анализа
Текст не должен быть очень большим (не больше 16-20 стихов).
Текст должен быть написан на русском языке.
Не допускается анализ фрагмента текста.
