Технология сборки самолетов. Колганов И.М - 13 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

альбомы чертежей унифицированных, стандартизированных элементов СП и
типовых компоновок приспособлений в зависимости от назначения объекта сборки;
средства, обеспечивающие механизацию процесса сборки, номенклатура
применяемого инструмента и оборудования.
Без тщательного изучения чертежей и ДТМ невозможно спроектировать
сборочное приспособление оптимальной конструкции . Следует указать на влияние
программы выпускала конструктивные особенности СП. Если заданная программа
соответствует мелкосерийному производству, то все операции сборки, как правило,
ведутся в одном приспособлении. Увеличение N делает экономически
целесообразным применение операционных приспособлений, что значительно
упростит приспособления для общей сборки, особенно агрегата.
2.3.2.Порядок разработки технических условий (технического
задания)
В условиях производства конструктор СП получает задание на проектирование
от технолога, разработавшего технологический процесс, а в учебном проекте студент
обязан выполнить данную работу в самом начале курсового проектирования
самостоятельно, согласовывая с руководителем проекта.
Технические условия (ТУ) устанавливают, в основном, выходные параметры
проектируемых средств оснащения процессов сборки : наличие и положение сбо-
рочных баз, положение объекта сборки в пространстве, степень заданной точности,
металлоемкость, степень унификации и нормализации, условия подходов при
сборке, требования по соосности отверстий, термообработке и покрытиям и т.д. [6].
При проектировании СП для сборки узлов и мелких агрегатов обычно огра-
ничиваются ТУ. При проектировании стапелей, стендов, средств механизации и
автоматизации разрабатывают техническое задание (ТЗ), которое определяет более
широкий объем предъявляемых к проектируемому оснащению требований.
Если назначение приспособления студенту определяет задание на курсовой
проект, то другие условия ТЗ он обязан конкретизировать и обосновать, используя
материалы лекций, лабораторных работ и опыт базового предприятия, с чем он
знакомится в период производственной практики.
Исходя из конструктивно-технологических особенностей объекта
сборки и назначения приспособления, студент в период практического
занятия устанавливает следующие пункты ТЗ и согласовывает их с
преподавателем :
основные сборочные базы, которые должны быть использованы при сборке;
положение собираемого узла (агрегата) в СП, указания, какие детали
должны фиксироваться при сборке;
заданная степень точности сборки по аэродинамическому контуру и
стыковым разъемам;

Страницы