ВУЗ:
Составители:
ВВЕДЕНИЕ
Основная задача высшей школы – дать студентам глубокие теоретические
и практические знания и навыки. Важной составной частью учебного процесса
подготовки высококвалифицированных специалистов является проведение
производственной практики. Производственные практики студентов третьего,
четвертого и пятого курсов АГТА входят в комплекс производственного обуче-
ния студентов непосредственно на рабочих местах предприятий и организаций.
Цель практик заключается в получении студентами представления о характере
производства, структуре современного предприятия, экономике, об организации
управления производством и непосредственной подготовке студентов к профес-
сиональной деятельности, приобщая их к самостоятельному решению реальных
производственно-технических задач.
В ходе практики студенты изучают технологию и оборудование, контрольно-
измерительные средства, микропроцессорные системы управления, овладевают
навыками по ремонту и обслуживанию технических средств автоматизации.
Производственная практика является обязательной для каждого сту-
дента наравне с другими дисциплинами учебного плана. Студент, не выпол-
нивший программу производственной практики, получивший отрицательный
отзыв или неудовлетворительную оценку при защите отчета, отправляется
на практику повторно, либо отчисляется, как не справившийся с программой
обучения.
Настоящая программа составлена в соответствии с «Государственным образо-
вательным стандартом высшего профессионального образования по специально-
сти 210200» - Москва, 2001г. и на основании следующих инструктивных доку-
ментов:
1. Типовая сквозная программа производственной практики студентов;
2. Учебный план специальности 210200;
3. Рабочие программы по дисциплинам, изучаемым студентами специальности
210200.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Виды производственных практик
Практика представляет собой единый учебный цикл. Учебным планом в
установленные сроки предусмотрены учебная, производственная и предди-
пломная практики. Все виды практик неразрывно связаны с теоретическими
курсами и между собой, конкретные цели и задачи практики определяются со-
4
ВВЕДЕНИЕ Основная задача высшей школы дать студентам глубокие теоретические и практические знания и навыки. Важной составной частью учебного процесса подготовки высококвалифицированных специалистов является проведение производственной практики. Производственные практики студентов третьего, четвертого и пятого курсов АГТА входят в комплекс производственного обуче- ния студентов непосредственно на рабочих местах предприятий и организаций. Цель практик заключается в получении студентами представления о характере производства, структуре современного предприятия, экономике, об организации управления производством и непосредственной подготовке студентов к профес- сиональной деятельности, приобщая их к самостоятельному решению реальных производственно-технических задач. В ходе практики студенты изучают технологию и оборудование, контрольно- измерительные средства, микропроцессорные системы управления, овладевают навыками по ремонту и обслуживанию технических средств автоматизации. Производственная практика является обязательной для каждого сту- дента наравне с другими дисциплинами учебного плана. Студент, не выпол- нивший программу производственной практики, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку при защите отчета, отправляется на практику повторно, либо отчисляется, как не справившийся с программой обучения. Настоящая программа составлена в соответствии с «Государственным образо- вательным стандартом высшего профессионального образования по специально- сти 210200» - Москва, 2001г. и на основании следующих инструктивных доку- ментов: 1. Типовая сквозная программа производственной практики студентов; 2. Учебный план специальности 210200; 3. Рабочие программы по дисциплинам, изучаемым студентами специальности 210200. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Виды производственных практик Практика представляет собой единый учебный цикл. Учебным планом в установленные сроки предусмотрены учебная, производственная и предди- пломная практики. Все виды практик неразрывно связаны с теоретическими курсами и между собой, конкретные цели и задачи практики определяются со- 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »