Практика по психологии. Колпакова Л.М - 66 стр.

UptoLike

Рубрика: 

66
По форме ответов различают тесты:
- свободные;
- структурированные;
- шкалированные;
- графические;
- с пробелами.
По исследуемому объекту тесты могут быть:
- индивидульные;
- социально-психологические (изометрические);
- ситуационные.
Критерии оценки качества тестов:
1. Объективность результаты тестирования должны быть интерсубъ-
ектны, т.е. не зависеть от того, кто проводит тестирование.
2. Валидность характеризует пригодность теста для измерения именно
того качества, на оценку которого он направлен.
3. Надежность отражает степень точности и постоянства с которой из-
меряется изучаемое качество.
4. Репрезентативность это свойство выборочной совокупности людей,
т.е. группы или ряда групп, на основе анализа качеств которых разработан тест.
5. Адаптированность учет национальных, социальных, региональных
особенностей при использовании тестов, их теоретическое переосмысление.
6. Научность это обоснованность теста фундаментальными исследова-
ниями.
Опросниками называют такую группу психодиагностических методик,
где задания представлены в виде вопросов и утверждений и предназначены для
получения данных со слов обследуемого.
Различают личностные опросники и опросники-анкеты.
Личностные опросники можно рассматривать как стандартизированные
самоотчеты, которые по форме могут быть:
- групповыми и индивидуальными;
- письменные, бланковые и компьютерные.
По характеру ответов различают:
- открытые опросники;
- закрытые опросники.
По содержанию личностные опросники подразделяются на:
- опросники черт личности;
- опросники типологические;
- опросники мотивов;
- опросники интересов;
- опросники ценностей;
- опросники установок.
Опросники-анкеты служат для получения информации о человеке, не
имеющей непосредственного отношения к его психологическим особенностям.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
             По форме ответов различают тесты:
             - свободные;
             - структурированные;
             - шкалированные;
             - графические;
             - с пробелами.
             По исследуемому объекту тесты могут быть:
             - индивидульные;
             - социально-психологические (изометрические);
             - ситуационные.
             Критерии оценки качества тестов:
             1. Объективность – результаты тестирования должны быть интерсубъ-
      ектны, т.е. не зависеть от того, кто проводит тестирование.
             2. Валидность – характеризует пригодность теста для измерения именно
      того качества, на оценку которого он направлен.
             3. Надежность – отражает степень точности и постоянства с которой из-
      меряется изучаемое качество.
             4. Репрезентативность – это свойство выборочной совокупности людей,
      т.е. группы или ряда групп, на основе анализа качеств которых разработан тест.
             5. Адаптированность – учет национальных, социальных, региональных
      особенностей при использовании тестов, их теоретическое переосмысление.
             6. Научность – это обоснованность теста фундаментальными исследова-
      ниями.
             Опросниками называют такую группу психодиагностических методик,
      где задания представлены в виде вопросов и утверждений и предназначены для
      получения данных со слов обследуемого.
             Различают личностные опросники и опросники-анкеты.
             Личностные опросники можно рассматривать как стандартизированные
      самоотчеты, которые по форме могут быть:
             - групповыми и индивидуальными;
             - письменные, бланковые и компьютерные.
             По характеру ответов различают:
             - открытые опросники;
             - закрытые опросники.
             По содержанию личностные опросники подразделяются на:
             - опросники черт личности;
             - опросники типологические;
             - опросники мотивов;
             - опросники интересов;
             - опросники ценностей;
             - опросники установок.
             Опросники-анкеты служат для получения информации о человеке, не
      имеющей непосредственного отношения к его психологическим особенностям.



      66

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com