Учебный процесс на заочном отделении в условиях модернизации образовании: организационно-педагогический и правовой аспекты. Кондаурова Т.И - 49 стр.

UptoLike

49
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Качество освоения образовательной программы оценивается путем
осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
студентов и итоговой аттестации выпускников.
Учебный план по каждой специальности, помимо перечня дисциплин и
количества часов, отводимых на их изучение, определяет количество, сроки и
форму проведения текущей и промежуточной аттестации студентов.
«Положение о проведении текущего
контроля успеваемости и проме-
жуточной аттестации обучающихся» разработано на основе федеральный за-
конов РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональ-
ном образовании», «Типового положения об образовательном учреждении
высшего профессионального образования» и нормативных документов Ми-
нобразования РФ и утверждено ученым советом университета.
Студенты сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов
и 12
зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по факультативным
дисциплинам.
Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, при промежуточной ат-
тестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.
Промежуточная аттестация студентов проводится в форме экзаменов,
зачетов, контрольных работ и курсовых работ.
Курсовые экзамены по всей дисциплине или ее
части преследуют цель
оценить работу студента за курс или семестр, полученные теоретические
знания, их прочность, развитие творческого мышления, приобретение само-
стоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять
их к решению практических задач.
Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного выполнения
студентами лабораторных, практических работ, курсовых работ, усвоения
материала практических и
семинарских занятий, а также формой проверки
прохождения разных видов практик и выполнения в процессе этих практик
всех учебных поручений в соответствии с утвержденной программой. В от-
дельных случаях зачеты могут устанавливаться как по предметам в целом,
так и по отдельным их частям.
Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в
строгом соответствии
с учебными планами.
Студенты-заочники по мере готовности могут сдавать контрольные ра-
боты, зачеты и экзамены не только в период учебно-экзаменационных сес-
сий, но и в межсессионный период.
Для дисциплин и видов учебной работы, по которым формой промежу-
точной аттестации обучающихся является экзамен устанавливаются оценки:
«отлично»;
«хорошо»;
«удовлетворительно»;
«неудовлетворительно», если формой промежуточной аттестации обу-
чающихся является зачет, устанавливаются оценки:
«зачтено»;
                                                                        49


                    ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

      Качество освоения образовательной программы оценивается путем
осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
студентов и итоговой аттестации выпускников.
      Учебный план по каждой специальности, помимо перечня дисциплин и
количества часов, отводимых на их изучение, определяет количество, сроки и
форму проведения текущей и промежуточной аттестации студентов.
      «Положение о проведении текущего контроля успеваемости и проме-
жуточной аттестации обучающихся» разработано на основе федеральный за-
конов РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональ-
ном образовании», «Типового положения об образовательном учреждении
высшего профессионального образования» и нормативных документов Ми-
нобразования РФ и утверждено ученым советом университета.
      Студенты сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12
зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по факультативным
дисциплинам.
      Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, при промежуточной ат-
тестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.
      Промежуточная аттестация студентов проводится в форме экзаменов,
зачетов, контрольных работ и курсовых работ.
      Курсовые экзамены по всей дисциплине или ее части преследуют цель
оценить работу студента за курс или семестр, полученные теоретические
знания, их прочность, развитие творческого мышления, приобретение само-
стоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять
их к решению практических задач.
      Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного выполнения
студентами лабораторных, практических работ, курсовых работ, усвоения
материала практических и семинарских занятий, а также формой проверки
прохождения разных видов практик и выполнения в процессе этих практик
всех учебных поручений в соответствии с утвержденной программой. В от-
дельных случаях зачеты могут устанавливаться как по предметам в целом,
так и по отдельным их частям.
      Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в строгом соответствии
с учебными планами.
      Студенты-заочники по мере готовности могут сдавать контрольные ра-
боты, зачеты и экзамены не только в период учебно-экзаменационных сес-
сий, но и в межсессионный период.
     Для дисциплин и видов учебной работы, по которым формой промежу-
точной аттестации обучающихся является экзамен устанавливаются оценки:
• «отлично»;
• «хорошо»;
• «удовлетворительно»;
• «неудовлетворительно», если формой промежуточной аттестации обу-
   чающихся является зачет, устанавливаются оценки:
• «зачтено»;