Курсовая работа. Кондратенко Н.М - 3 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Курсовая работаэто более глубокое и объемное исследование из-
бранной проблемы учебного курса, чем реферат, доклад и контрольная
работа. Ее написание предусмотрено учебным планом специальностей
«Менеджмент организации» «Государственное и муниципальное управ-
ление». Как правило, она готовится по профильным дисциплинам специ-
альности, требует от студента самостоятельной работы с литературой, а
также с конкретным объектом исследования. Выполняется курсовая рабо-
та на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, практически
по тому же алгоритму, что и реферат.
1. ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
К выполнению и оформлению курсовой работы, как и к другим науч-
но-исследовательским работам, предъявляются определенные требования.
Курсовая работа прежде всего должна отличаться актуальностью темати-
ки, соответствовать современному состоянию отечественной и зару-
бежной науки, быть направлена на достижение определенной цели.
Студенту, работая над ней, следует:
изучить и проанализировать научную, учебно-методическую лите-
ратуру и периодику по проблеме исследования;
изучить и проанализировать историю исследуемой проблемы, ее
практическое состояние с учетом передового опыта, а также личного опы-
та, приобретенного в процессе его практики;
провести по мере необходимости опытно-экспериментальную ра-
боту или ее фрагмент по проблеме исследования, определив четко цели и
методы исследования;
обобщить результаты проведенных исследований, обосновать вы-
воды и дать практические рекомендации;
оформить курсовую работу в соответствии с требованиями стандарта.
По объему курсовая работа должна занимать 25—30 страниц печатно-
го текста. По характеру курсовые работы могут быть реферативными,
практическими, опытно-экспериментальными, теоретическими.
Отличия их друг от друга заключаются в следующем:
в курсовой работе реферативного характера в теоретической части
дается история вопроса, показывается уровень разработанности проблемы
в теории и на практике, исходя из сравнительного анализа изученной ли-
тературы;