ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
дачи грамматического материала - служить наглядным пособием при снятии
трудностей в работе с текстовым материалом, при выполнении упражнений и
тестов.
В заключительной части пособия даются задания для самостоятельной ра-
боты. Они включают в себя текстовой материал и лексико-грамматические
упражнения, построенные по принципу тестов. Эти упражнения направлены в
основном на логико-
смысловой анализ предложенного текста. При обучении
логико-смысловому анализу большое внимание уделяется анализу словосоче-
тательных моделей, выполняющих функцию того или иного члена предложе-
ния, умению выделить эти словосочетания на основе их различительных при-
знаков. Для этих же целей в пособии предложен комплекс упражнений, ука-
зывающих на противопоставление одной мысли другой, уточнение
, заверше-
ние изложения, утверждение или отрицание и т.д. Послетекстовые задания
для самостоятельной работы могут также служить как целевые для беспере-
водного чтения.
Подбор текстов осуществлен из оригинальных источников, специальных
журналов и периодических изданий на немецком языке.
Учебное пособие выполняет информационно-познавательную, учебную и
методическую функции, а также является стимулом
в процессе овладения
специальностью. Пособие составлено с учетом личностно-деятельностного
подхода как основного фактора при развитии умений и навыков иноязычной
коммуникативной компетенции обучающихся на неязыковых факультетах.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
