Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров. Конобеева А.Б. - 3 стр.

                                   Введение
               Организация самостоятельной работы (мотивации учения)
         является важной задачей преподавателей высшей школы в совре-
         менных условиях. Результативность обучения будет высокой в
         том случае, если учебная работа будет сопровождаться самостоя-
         тельной работой. Последняя, является неотъемлемой частью це-
         лостного учебно-воспитательного процесса и на неё возлагаются
         специфические функции и задачи. Правильно организованная,
         самостоятельная поисковая форма познания обладает многими
         преимуществами по сравнению с учебной:
               •   не ограничивается временными рамками и учебными
         программами;
               •   позволяет значительно расширить объём и содержание
         информационного материала на основе интересов студентов, ус-
         пешно решать ряд специфических задач учебного процесса, акти-
         визировать у студентов мышление, интерес к обучению, форми-
         ровать интерес к научной и исследовательской работе, умение и
         навыки самостоятельного приобретения знаний, творчески мыс-
         лить;
               •   способна оптимально сочетать теоретическое изучение
         с практической профессиональной деятельностью;
               •   предоставляет возможность привлекать к её организа-
         ции не только студентов и преподавателей, но и специалистов.




                                                                             3
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com