Уголовно-исполнительное право. Коновалова И.А. - 8 стр.

     Содержание правоотношений охватывает всю жизнь осужденно-
го, что особенно проявляется в исправительных колониях, тюрьмах.
Нормами уголовно-исполнительного права регулируется, и порядок
исполнения наказания и выполнения правил внутреннего распорядка,
и применение основных средств исправления и норм, определяющих
коммунально-бытовые и другие сферы жизнедеятельности осужден-
ных.
     Объектом уголовно-исполнительных правоотношений является
реальное поведение субъектов, подпадающих под регулирующее воз-
действие норм уголовно-исполнительного права.
     Основанием возникновения уголовно-исполнительных правоот-
ношений является приговор суда, вступивший в законную силу, акт
помилования. В этот момент происходит смена представителей субъекта
от лица государства, меняется и правовой статус лица, совершившего
преступление.
     Специфичность метода правового регулирования общественных
отношений служит дополнительным критерием самостоятельности от-
расли права. Для уголовно-исполнительного права в качестве основ-
ного метода правового регулирования характерно закрепление метода
властного приказа (императивного метода). Однако в процессе регу-
лирования общественных отношений, возникающих при исполнении
наказаний применяются и другие методы, в частности диспозитивный
метод, метод поощрения.
     Уголовно-исполнительные отношения - урегулированные норма-
ми уголовно-исполнительного права общественные отношения, воз-
никающие в связи с реализацией правоограничений и осуществления
мер уголовно-исполнительного воздействия между государством в лице
соответствующих учреждений и органов и осужденными.
     Уголовно-исполнительное право - это установленная государством
в соответствии с требованиями уголовно-исполнительной политики
система норм, которая регулирует общественные отношения в процес-
се исполнения уголовных наказаний, устанавливает задачи, принци-
пы, общие положения, порядок и условия отбывания наказаний,
применение к осужденным основных средств исправительного и вос-
питательного воздействия.



                                 8