ВУЗ:
Рубрика:
121
– Извините, что (заставил – заставлял) вас долго ждать.
Позвольте мне (пообедать – обедать), так как я очень голоден.
После обеда мы (побеседуем – беседуем).
Ньютон (сел – садился) к столу и (увидел – видел) кури-
ные кости на тарелке. Он весело (рассмеялся – смеялся):
– Вот видите, каковы ученые. Я совсем (забыл – за-
бывал), что уже пообедал
.
Задание 5. Составьте диалоги, действие в которых не
достигло результата. Например:
– Я весь вечер переводил текст.
– Перевел?
– Нет, не перевел: текст очень трудный.
Ситуации:
переводить – перевести (статья)
решать – решить (задача)
учить – выучить (стихотворение)
Настоящее время глаголов
Комментарий
По своим личным окончаниям глаголы в форме настоя-
щего времени
делятся на две группы: глаголы 1 спряжения и
глаголы II спряжения.
Глаголы 1 спряжения имеют следующие личные окон-
чания: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, - ут, (- ют).
Глаголы II спряжения имеют следующие личные окон-
чания: -у (-ю), -ишь, - ит, - им, - ите, - ат (-ят).
Запомните! Глаголы хотеть, бежать образуют одни ли-
ца по 1 спряжению, а другие – по II спряжению и называются
разноспрягаемыми:
Я хочу бегу
Ты хочешь бежишь
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- …
- следующая ›
- последняя »
