Учебная практика по фармакогнозии. Коренская И.М - 6 стр.

UptoLike

6
3. Учебная практика по фармакогнозии
Учебная практика проводится на базе Ботанического сада ВГУ,
биосферного заповедника «Веневитиново» , ООО «Лекарственные
растения» Новоусманского района Воронежской области .
Студенты получают программу практики, знакомятся с правилами
ведения дневника и представлением итогового отчета по практике.
Студентам выдается индивидуальное задание по учебной практике,
оно включает :
1. гербаризацию 5 лекарственных растений;
2. сбор , сушку и приведение в стандартное состояние 0,4 кг
лекарственного растительного сырья .
Вместо гербариев студентам предлагается составление
фотоальбома с фотографиями лекарственных растений.
Гербарии, оформляемые студентами, должны иметь этикетку, где
указывается название лекарственных растений на латинском , русском и
другом национальном языках (арабском или французском языках ),
название семейства, дата и место сбора, фамилия студента, который
провел гербаризацию лекарственного растения.
Лекарственное растительн ое сырье сопровождается аналогичной
этикеткой .
3.1. Знакомство с программой , календарным планом, базой
практики и заданием
Студенты знакомятся с планом произрастания растений на
территории Ботанического сада, основными растительными сообществами,
древесными и кустарниковыми формами растений, используемых в
качестве лекарственного сырья. Студенты знакомятся с лекарственными
растениями, произрастающими на территории Ботанического сада, в том
числе не изучаемых на лекционно-практических занятиях по
фармакогнозии, их использованием в официнальной и народной медицине.
Студенты учатся с помощью определителя узнавать лекарственные
растения по внешним признакам , отличать лекарственные виды от
возможных примесей .
Студенты участвуют в культивировании лекарственных растений на
территории питомника ботанического сада ВГУ. Знакомятся с общими
правилами агротехники растений, а также с частными правилами
возделывания лекарственных растений питомника.
3.2. Знакомство с дикорастущими растениями в различных
местах обитания
Обращается внимание на местообитание дикорастущих
лекарственных растений и особенности их произрастания. Студенты
знакомятся с лекарственными сообществами лекарственных растений,
произрастающих в лесу, в поле, на лугу и болотистой местности .
                                  6

                3. Учебная практика по фармакогнозии
      Учебная практика проводится на базе Ботанического сада ВГУ,
биосферного заповедника «Веневитиново», ООО «Лекарственные
растения» Новоусманского района Воронежской области.
      Студенты получают программу практики, знакомятся с правилами
ведения дневника и представлением итогового отчета по практике.
      Студентам выдается индивидуальное задание по учебной практике,
оно включает:
      1.   гербаризацию 5 лекарственных растений;
      2.   сбор, сушку и приведение в стандартное состояние 0,4 кг
лекарственного растительного сырья.
      ∗Вместо    гербариев    студентам    предлагается    составление
фотоальбома с фотографиями лекарственных растений.
      Гербарии, оформляемые студентами, должны иметь этикетку, где
указывается название лекарственных растений на латинском, русском и
другом национальном языках (арабском или французском языках),
название семейства, дата и место сбора, фамилия студента, который
провел гербаризацию лекарственного растения.
      Лекарственное растительное сырье сопровождается аналогичной
этикеткой.

    3.1.     Знакомство с программой, календарным планом, базой
                           практики и заданием
      Студенты знакомятся с планом произрастания растений на
территории Ботанического сада, основными растительными сообществами,
древесными и кустарниковыми формами растений, используемых в
качестве лекарственного сырья. Студенты знакомятся с лекарственными
растениями, произрастающими на территории Ботанического сада, в том
числе не изучаемых на лекционно-практических занятиях по
фармакогнозии, их использованием в официнальной и народной медицине.
Студенты учатся с помощью определителя узнавать лекарственные
растения по внешним признакам, отличать лекарственные виды от
возможных примесей.
      Студенты участвуют в культивировании лекарственных растений на
территории питомника ботанического сада ВГУ. Знакомятся с общими
правилами агротехники растений, а также с частными правилами
возделывания лекарственных растений питомника.

    3.2.    Знакомство с дикорастущими растениями в различных
                              местах обитания
     Обращается     внимание       на    местообитание    дикорастущих
лекарственных растений и особенности их произрастания. Студенты
знакомятся с лекарственными сообществами лекарственных растений,
произрастающих в лесу, в поле, на лугу и болотистой местности.