Развитие речи младших школьников. Корепина Л.Ф. - 67 стр.

            Примеры:
            1. Ананьев Б.Г. Психологические основы культуры устной и
      письменной речи и ее воспитание в школе // Учен. зап. / ЛГПИ
      им. Герцена. – Л., 1946. – Т. 43.
            2. Вопрос воспитания познавательной активности и само-
      стоятельности школьников. – Казань, 1975. – С. 180. – /Учен. зап./
      Казан. пед. ин-т; Сб. 4, вып. 146/.
            3. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 томах.: Т. 2. Проблемы
      общей психологии / Под ред. В.В. Давыдова. – М., 1984. – С. 504.
            4. Гельмгольц Г. Философия и естественные науки // Фило-
      софские науки. – М., 1923. – Ч. 1, вып. 1. – С. 67-84.
            5. Дидактика средней школы: Некоторые проблемы совре-
      менной дидактики: Учебное пособие для слушателей ФПК дирек-
      торов общеобразовательных школ и студентов пед. институтов /
      Под ред. М.Н. Скаткина, – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1982.
      – С. 318.
            6. Доморацкая З.А. Лексическая подготовка к сочинению на
      начальном этапе обучения: Автореферат дис. ... канд. пед. наук. –
      М., 1974. – С. 16.
            7. Коринская В.А., Панчешников Л.М. Опыт создания объек-
      тивных измерителей оценки знаний, умений и навыков учащихся
      // Сов. педагогика. – 1964. – № 3. – С. 63-72.
            8. Критерий // БСЭ. – 2-е изд. – 1953. – Т. 23. – С. 430.
            9. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. Методика обу-
      чения русскому языку в начальных классах: Учеб. пособие для
      студентов пед. институтов. – М., 1987. – С. 335.
            10. Психологические проблемы деятельности школьника /
      АН СССР. Ин-т психологии / Под ред. Б.Ф. Ломова. – М., 1985. –
      С. 232.
            11. Туюкина Г. Уроки чтения в школе под голубым небом //
      Первое сентября. – 1999. – 2 февраля.




                                                                     67

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com