Информационные системы. Кормильцин Г.С. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

ВВЕДЕНИЕ
Информационная система (ИС) – это организационно-упорядоченная взаимосвязанная совокупность средств и методов
информационных технологий, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения
поставленной цели. Такое понимание информационной системы предполагает использование в качестве основного
технического средства переработки информации ЭВМ и средств связи, реализующих информационные процессы и выдачу
информации, необходимой в процессе принятия решений задач из любой области.
ИС является средой, составляющими элементами которой являются компьютеры, компьютерные сети, программные
продукты, базы данных, люди, различного рода технические и программные средства связи и т.д. Хотя сама идея ИС и
некоторые принципы её организации возникли задолго до появления компьютеров, однако компьютеризация в десятки и сотни
раз повысила эффективность ИС и расширила сферы их применения.
В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального
образования студенты специальности «Безопасность технологических процессов и производств» в результате изучения курса
«Информационные системы» должны знать и уметь использовать:
базовые понятия информационных систем и вычислительной техники;
основные типы информационных систем;
принципы и работу технических и программных средств;
иметь представление о способах сбора и обработки информации;
использование возможностей вычислительной техники и программмного обеспечения.
Лекции по курсу «Информационные системы» читаются в течение третьего семестра. Курсовая работа выполняется в
четвёртом семестре, целью выполнения курсовой работы является закрепление фундаментальных понятий об информации,
методах её получения, хранения, обработки и передачи, а также роли информационного ресурса в информатизации
общества.
Перед началом выполнения курсовой работы студент может выбрать любую предложенную кафедрой тему или
представить свою. Выбранные студентами темы утверждаются на заседании кафедры, после чего студент не может изменить
тему. После получении темы студент должен в течение 1–2-х недель представить руководителю план, в котором содержится
анализ и методы решения предложенной проблемы. После уточнения с руководителем плана работы утверждается
расписание консультаций на курсовую работу.
1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа состоит из: введения, основной части (в которую входит теоретическая часть, листинг программ, описание
методов решения задач и т.д.), заключения, списка использованной литературы, приложений. Ниже даётся краткое пояснение к
изложению материала основных частей работы.
1.1. Введение
Введение должно содержать общие сведения о курсовой работе, её краткую характеристику, резюме (общий объёмом
не более 1–2 стр.). В нём необходимо отразить актуальность выбранной темы, цель и задачи, решаемые в курсовой работе,
используемые методики, практическую значимость полученных результатов. Целью курсовой работы может быть:
построение (разработка) телекоммуникационной системы или реализация автономной задачи (например, создания веб-
сервисов обмена данными). Дополнительно может достигаться совершенствование информационной сети, применение
новых технических средств сбора, передачи, обработки и представления информации в распределённых информационных
системах. Во введении необходимо также перечислить вопросы, которые будут рассмотрены в курсовой работе, выделив
вопросы, которые предполагается решить практически. Рекомендуется писать введение по завершении основных разделов
курсовой работы. В этом случае исключена возможность несоответствия «желаемого» и «действительного».
1.2. Теоретическая часть
Целью теоретической части является рассмотрение существующего состояния предметной области, характеристики
телекоммуникационной системы и обоснование предложений по устранению выявленных недостатков, внедрению новых
подходов, новых технологий и т.д. Ниже приведена структура теоретической части.
Техническая и технологическая сущность задачи. Описание технической и технологической сущности задачи при
реализации выбранной информационной системы (подсистемы) сводится к описанию функциональных задач, решаемых с
помощью рассматриваемой системы или модуля. При этом необходимо указать, какое место занимают выполняемые задачи
в системе управления данными, т.е. насколько и каким образом зависят от них процессы обработки информации.
Обоснование необходимости и цели использования вычислительных и телекоммуникационных средств для
решения задачи. В этом разделе требуется обосновать целесообразность и сформулировать цели использования технических
средств (вычислительной техники, сетевого и телекоммуникационного оборудования) для рассматриваемой задачи. Здесь
необходимо:
описать существующую (предметную) технологию выполнения выбранной для рассмотрения функции управления
(или комплекса функций), т.е. указать на особенности организации обмена информацией в существующей информационной
системе, источники и адресаты информационных потоков, места обработки данных, методы и технические средства,
применяемые для их обработки;
выявить основные недостатки, присущие существующей системе обмена и обработки информации.
При этом следует сделать акцент на те недостатки, устранение которых предполагается осуществить в курсовой работе,
например:
наличие сбоев при взаимодействии компонентов информационной системы;
высокую трудоёмкость обработки информации (привести объёмно-временные параметры);