ВУЗ:
Составители:
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Программа учебной дисциплины «Юридическая психология»
предназначена для реализации государственных требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников по специальности
«Юриспруденция», рассчитана на 40 часов лекционного курса.
Учебная дисциплина «Юридическая психология» является
общепрофессиональной в структуре учебного плана.
Во всех видах деятельности человека проявляется его психика.
Понимание закономерностей психики человека позволяет эффективно
организовать
деятельность людей и взаимоотношений между ними.
Потребность использования психологических знаний в различных
областях практики вызвала развитие разнообразных прикладных отраслей
психологии, каждая из которых изучает психику человека в конкретных
условиях его деятельности. На стыке психологии и юридических наук
возникла юридическая психология.
Психологические знания необходимы юристу не только для решения
отдельных частных
юридических проблем. Такие базовые уголовно-
правовые понятия как: вина, цель преступления, личность самого
преступника, преступное поведение, мотив – имеют комплексную
психолого-юридическую сущность.
В повседневной профессиональной деятельности юриста важное
значение имеет человеческий фактор. Игнорирование психологического
аспекта либо его некомпетентный учет снижает эффективность этой
деятельности. Все отрасли права все более ориентируются на общие
законы человеческого поведения.
Задачи дисциплины:
- дать будущим юристам знания в области профессиональной этики,
делового общения, невербального канала общения, представления о
психологической совместимости, конфликтных ситуациях и т.д.;
- сформировать умения и навыки ориентироваться в различных
проявлениях психики человека, рационально распределять свои силы и
способности, получать оптимальные результаты деятельности.
Дисциплина опирается
на знания, полученные студентами в курсе «Основ
общей и социальной психологии». Студентам рекомендуется повторить
материал, раскрывающий понятия и сущность психологических явлений,
личности и ее структуры.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Программа учебной дисциплины «Юридическая психология»
предназначена для реализации государственных требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников по специальности
«Юриспруденция», рассчитана на 40 часов лекционного курса.
Учебная дисциплина «Юридическая психология» является
общепрофессиональной в структуре учебного плана.
Во всех видах деятельности человека проявляется его психика.
Понимание закономерностей психики человека позволяет эффективно
организовать деятельность людей и взаимоотношений между ними.
Потребность использования психологических знаний в различных
областях практики вызвала развитие разнообразных прикладных отраслей
психологии, каждая из которых изучает психику человека в конкретных
условиях его деятельности. На стыке психологии и юридических наук
возникла юридическая психология.
Психологические знания необходимы юристу не только для решения
отдельных частных юридических проблем. Такие базовые уголовно-
правовые понятия как: вина, цель преступления, личность самого
преступника, преступное поведение, мотив имеют комплексную
психолого-юридическую сущность.
В повседневной профессиональной деятельности юриста важное
значение имеет человеческий фактор. Игнорирование психологического
аспекта либо его некомпетентный учет снижает эффективность этой
деятельности. Все отрасли права все более ориентируются на общие
законы человеческого поведения.
Задачи дисциплины:
- дать будущим юристам знания в области профессиональной этики,
делового общения, невербального канала общения, представления о
психологической совместимости, конфликтных ситуациях и т.д.;
- сформировать умения и навыки ориентироваться в различных
проявлениях психики человека, рационально распределять свои силы и
способности, получать оптимальные результаты деятельности.
Дисциплина опирается на знания, полученные студентами в курсе «Основ
общей и социальной психологии». Студентам рекомендуется повторить
материал, раскрывающий понятия и сущность психологических явлений,
личности и ее структуры.
3
