Юридическая психология. Корнакова С.В. - 39 стр.

Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. СПб., 2001.
Ребер А. Большой толковый психологический словарь. М., 2001.
Романова Е. Графические методы в практической психологии. М., 2001.
Рудестам К. Групповая психотерапия. М., 1997.
Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в судебном процессе:
Научно-практическое пособие. М., 1998.
Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М., 1998.
Собчик Л.Н. Диагностика личностно-типологических свойств и
межличностных отношений. М., 2002.
Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М., 2000.
Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. М., 1998.
Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. М., 2001.

             Тема 15. Исправительная психология.
                                                           2 часа
Вопросы:
   1. Психология осужденного.
   2. Адаптация осужденного к условиям лишения свободы.
   3. Социальная реадаптация освобожденного.

                        Методические указания
    Нахождение в местах лишения свободы отражается на психологии
человека. Особенности психологии осужденных проявляются в
определенном комплексе психических состояний. Необходимо разобраться
в наиболее типичных из них. Следует различать адекватную и
неадекватную адаптацию осужденных к условиям социальной изоляции,
знать основные признаки.
    Выделяются определенные фазы (стадии) адаптации осужденных к
условиям лишения свободы (общей ориентировки; нивелировки;
завершения адаптации). Нужно уметь дать характеристику этим фазам.
    Необходимо    уделить    внимание     характеристике   коллектива
осужденных, знать особенности отношений в этом коллективе
(формальные, неформальные отношения).
    Важным является вопрос об особенностях ценностных ориентаций
осужденных. Необходимо уметь произвести сравнительный анализ групп
осужденных в зависимости от нравственной направленности (группы с
положительной направленностью, с нейтральной направленностью, с
отрицательной направленностью).
    Особое внимание следует обратить на методы преобразования
психологии взаимоотношений в исправительных учреждениях. Важно
знать не только их суть, но и преимущества и недостатки,



                                 39