ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина «Финансы» играет решающую роль в профессиональной подготовке экономистов для работы в
финансовых отделах и бухгалтерских службах предприятий и организаций. Ее рассмотрение направлено на углубленное
изучение теории и практики формирования финансовых отношений и аккумулирования и использования финансовых ресур-
сов у хозяйствующего субъекта.
Выполнение курсовой работы, в соответствии с учебными планами специальности 080105, обобщает и завершает изу-
чение курса «Финансы».
Целью выполнения курсовой работы является систематизация, расширение и закрепление полученных в результате
изучения дисциплины «Финансы» теоретических и практических знаний, их использование и развитие навыков самостоя-
тельной работы при многовариантном подходе к оценке последствий возникновения конкретных финансовых ситуаций на
предприятии.
В рыночной экономике «Финансы» занимают ведущее положение в экономических отношениях, так как они связаны с
созданием и использованием фондов денежных средств, находящихся в распоряжении предпринимателей и государства, и
предназначены для выполнения ими хозяйственных и управленческих функций.
Студентам необходимо знание финансов как науки и учебной дисциплины, а также практических методов, помогающих
в управлении экономическими процессами.
В процессе написания и защиты курсовой работы студенты должны проявить знание теоретических и методологиче-
ских основ финансовой науки, экономической теории, бухгалтерского учета; продемонстрировать умение работать с литера-
турными источниками, способность анализировать, обобщать информацию; принимать управленческие решения на основе
сделанных выводов; логически и четко излагать материал.
Тема курсовой работы выбирается на основании предлагаемой тематики по согласованию с руководителем. Для напи-
сания проблемно-аналитической части работы используются данные Госстатистики, сведения из специальной научной оте-
чественной и зарубежной литературы.
Тема курсовой работы выбирается студентами с учетом важности проблемы для современной ситуации, сложившейся в
сфере финансов в Российской Федерации. Курсовая работа выполняется с привлечением информации по исследуемым во-
просам, новейших данных науки и передовой практики.
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
1.1. Содержание и структура работы
В разработке плана курсовой работы, изложении материалов требуется соблюдать определенную последовательность.
Курсовая работа должна включать следующие разделы:
• Введение.
• Теоретическая часть.
• Проблемно-аналитическая часть.
• Заключение.
• Список используемой литературы.
• Приложения (практический материал, использованный в работе).
Введение отражает: 1) актуальность и значение разрабатываемой темы для развития экономики государства; 2) опреде-
ление будущего объекта исследования; 3) цели и задачи курсовой работы. Объем вводной части не должен превышать двух
страниц.
Теоретическая часть состоит из нескольких глав, раскрывающих содержание темы. Она должна включaть
теоретические аспекты и научные основы рассматриваемой проблемы.
В первой главе рекомендуется дать описание и характеристику:
− сущности соответствующих финансовых и экономических понятий;
− функции этих понятий;
− принципов и форм организации финансовых отношений;
− их место и роль в социальных и экономических процессах.
Дополнительно:
− анализ специальной литературы по данному вопросу;
− изучение и обобщение мнений и взглядов различных авторов.
Объем главы не должен превышать восьми страниц.
Во второй главе следует обратить внимание на:
− законодательные и нормативные акты, регламентирующие исследуемую сферу финансов;
− методологические подходы к исследованию соответствующих явлений и процессов; и т.д.
Объем главы не должен превышать десяти страниц.
Проблемно-аналитическая часть заключается в проведении исследования. Ему посвящена третья глава курсовой ра-
боты.
Третья глава по глубине изложения вопросов должна быть центральной. Она охватывает:
− количественную и качественную характеристику соответствующих финансовых явлений и процессов, отражающую
их состояние, динамику и тенденции развития;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »