ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2
Настоящее учебно -методическое пособие составлено в соответ-
ствии с государственным образовательным стандартом высшего про-
фессионального образования (2000 г.) по дисциплине «Экономика» и
кафедральной программой курса общей экономической теории. Ее
цель состоит в том, чтобы оказать помощь студентам в самостоятель-
ном изучении поставленных вопросов в каждой теме курса. В учебно -
методическом пособии изложены советы , какой объем знаний требу-
ется усвоить студентам, как понимать и раскрывать основные поло -
жения курса, анализировать экономические законы и категории, на
что обратить особое внимание, в какой последовательности рассмат-
ривать учебный материал. При этом важно руководствоваться переч -
нем основных категорий и понятий, указанном в каждой теме. Приве-
ден перечень проблемных вопросов и тестов по темам. Ответы на
проблемные вопросы и выполнение тестовых заданий являются важ-
ным средством проверки знаний. Они помогают глубже усвоить
пройденный материал и прочно закрепить его в памяти . Студенты за -
ранее могут выбрать тему реферативного доклада или сообщения и
подготовить ее к семинару.
При самостоятельном изучении программных вопросов курса
студентам рекомендуется в качестве основного учебного пособия ис-
2
Н асто я щ ее у ч ебно -м ето дич еско е по со бие со ставлено в со о твет-
ствии с го су дар ственны м о бр азо вательны м стандар то м высш его пр о -
фессио нально го о бр азо вания (2000 г.) по дисциплине «Эко но м ика» и
кафедр ально й пр о гр ам м о й ку р са о бщ ей эко но м ич еско й тео р ии. Е е
цель со сто итв то м , ч то бы о казать по м о щ ь сту дентам в сам о сто я тель-
но м изу ч ении по ставленны х во пр о со в в каждо й тем е ку р са. В у ч ебно -
м ето дич еско м по со бии изло жены со веты , како й о бъем знаний тр ебу -
ется у сво ить сту дентам , как по ним ать и р аскр ы вать о сно вны е по ло -
жения ку р са, анализир о вать эко но м ич еские зако ны и катего р ии, на
ч то о бр атить о со бо е вним ание, в како й по следо вательно сти р ассм ат-
р ивать у ч ебный м атер иал. Пр и это м важно р у ко во дство ваться пер еч -
нем о сно вны х катего р ий и по ня тий, у казанно м в каждо й тем е. Пр иве-
ден пер еч ень пр о блем ных во пр о со в и тесто в по тем ам . О тветы на
пр о блем ны е во пр о сы и вы по лнение тесто вых заданий я вля ются важ-
ны м ср едство м пр о вер ки знаний. О ни по м о гают глу бже у сво ить
пр о йденный м атер иал и пр о ч но закр епить его в пам я ти. Сту денты за-
р анее м о гу т вы бр ать тем у р ефер ативно го до клада или со о бщ ения и
по дго то вить ее к сем инар у .
Пр и сам о сто я тельно м изу ч ении пр о гр ам м ных во пр о со в ку р са
сту дентам р еко м енду ется в кач естве о сно вно го у ч ебно го по со бия ис-
