Учебно-методическое пособие по курсу общей экономической теории для студентов, изучающих дисциплину "Экономика". Корогодин И.Т. - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

9
науки . Покажите ее предмет, а также связь с микроэкономикой. Выясни-
те понятие макроэкономических моделей. Укажите, какие ключевые по-
казатели служат исходной основой макроэкономического анализа , како-
вы важнейшие задачи и основные проблемы , решаемые макроэкономи-
кой.
Проблемные вопросы для обсуждения
1. Какие правила можно обнаружить в пирамиде личных потребно-
стей?
2. Почему потребности безграничны , а блага ограничены ?
3. Что является фактором производства: рабочая сила или труд?
4. Как изменились производственные возможности в переходной
экономике России?
5. Какие особенности наблюдаются в фазах воспроизводства при
переходе к рыночным отношениям ?
Тесты
1. Какая характеристика не относится к производству?
а) процесс взаимодействия человека с природой;
б ) общественная сторона производства;
в) материальная сторона производства;
г) обмен продуктами производства.
2. Какой фактор производства назван неоднократно?
а) труд;
б ) предмет труда ;
в) информация;
г) средство производства.
3. Какая из перечисленных проблем экономического выбора реша-
ется за счет спроса, определяемого размерами доходов населе-
ния?
а) что производить ?
б ) сколько производить ?
в) как производить ?
г) для кого производить ?
Тема 4. Основы рыночного хозяйства
1. Сущность рыночного хозяйства.
2. Товар и его свойства. Деньги и цена.
3. Рынок , его сущность и виды .
Приступая к изучению первого вопроса, уясните условия возникно-
вения рыночного хозяйства. Дайте характеристику общественного раз-
                                   9



науки. П окаж итееепредмет, а такж есвязь смикроэкономикой. В ы ясни-
тепонятиемакроэкономических моделей. У каж ите, какиеклю чевы епо-
казатели служ ат исх однойосновоймакроэкономическогоанализа, како-
вы важ нейш ие задачи и основны е проб лемы , реш аемы емакроэкономи-
кой.
                       П робл е м ны е в оп росы дл я обсуж де ния
     1. К акие правила мож нооб наруж ить в пирамиде личны х потреб но-
        стей?
     2. П очему потреб ности б езграничны , а б лага ограничены ?
     3. Ч тоявляетсяф актором производства: раб очаясила или труд?
     4. К ак изменились п роизводственны е возмож ности в перех одной
         экономикеРоссии?
     5. К акие особ енности наб лю даю тсяв ф азах воспроизводства при
         п ерех одек ры ночны м отнош ениям?
                                           Те ст ы
     1. К акаях арактеристика неотноситсяк п роизводству?
         а) процессвзаимодействиячеловека сприродой;
         б ) об щ ественнаясторона производства;
         в) материальнаясторона производства;
         г) об мен п родуктами производства.
     2. К акойф актор производства назван неоднократно?
         а) труд;
         б ) предмет труда;
         в) инф ормация;
         г) средствопроизводства.
     3. К акаяиз перечисленны х проб лем экономическоговы б ора реш а-
        етсяза счет спроса, определяемогоразмерами дох одов населе-
        ния?
        а) чтопроизводить?
        б ) сколькопроизводить?
        в) как производить?
        г) длякогопроизводить?

               Тем а 4. О снов ы рыночного хозяйст в а

   1. Сущ ность ры ночногох озяйства.
   2. Т овар и егосвойства. Д еньги и цена.
   3. Ры нок, егосущ ность и виды .

    П риступ аяк изучению п ервоговопроса, уясните условиявозникно-
венияры ночногох озяйства. Д айте х арактеристику об щ ественногораз-

Страницы