Лексико-грамматические задания для иностранных студентов начального этапа обучения - 12 стр.

UptoLike

11
2. Кто Вам нравится и почему?
3. Что Вы будете делать в выходные?
4. Что Вы будете делать летом?
5. Что будут делать ваши друзья?
УРОК 14
ЗАДАНИЕ 1. Вы узнали от собеседника о режиме дня одного из
ваших товарищей. Скажите, всё ли вы делаете так же.
ОБРАЗЕЦ: - Саша встаёт в 7 часов. А ты?
- Я тоже встаю в 7 часов. /А я встаю в 9 часов/.
а/ Ваш товарищ встаёт в 8 часов, завтракает в 9 часов, обе-
дает в 3 часа, ужинает в 7 часов, начинает готовить уроки в 4 ча-
са, кончает готовить уроки в 6 часов, смотрит фильм по телевизору
в 10 часов вечера, ложится спать в 23 часа 30 минут.
б/ Обычно ваш товарищ после завтрака повторяет новые слова,
после уроков немного отдыхает, после обеда готовит домашнее зада-
ние, после ужина читает или смотрит телевизор.
ЗАДАНИЕ 2. Вы узнали от собеседника, что он будет делать в
воскресенье /в субботу и т.д./ Скажите,что будете делать вы в это
время.
ОБРАЗЕЦ: - В воскресенье вечером я буду смотреть интересный
фильм по телевизору. А ты?
- Я тоже буду смотреть фильм по телевизору в воск-
ресенье вечером.
/А я в воскресенье вечером пойду в гости/.
Ваш собеседник в понедельник /вторник и т.д./ будет слушать
новые кассеты, будет писать домой письмо, будет готовить домашнее
задание, будет гулять по гулять по городу, будет смотреть видео-
кассету.
ЗАДАНИЕ 3. Собеседник слышал, что у вас было вчера /недавно/
и хочет удостовериться в этом. Ответьте ему.
ОБРАЗЕЦ: - Я слышала, что вчера у вас был вечер.
- Да, у нас был вечер вчера.
Вчера /недавно/ у вас был семинар, экзамен, зачёт; была фи-
зика, химия, контрольная работа; было собрание; были лекции, экс-
                                           11
  2. Кто Вам нравится и почему?
  3. Что Вы будете делать в выходные?
  4. Что Вы будете делать летом?
  5. Что будут делать ваши друзья?

                                       УРОК 14

  ЗАДАНИЕ 1. Вы узнали от собеседника о режиме дня одного из
ваших товарищей. Скажите, всё ли вы делаете так же.

  ОБРАЗЕЦ: - Саша встаёт в 7 часов. А ты?
         - Я тоже встаю в 7 часов. /А я встаю в 9 часов/.

   а/ Ваш товарищ встаёт в 8 часов, завтракает в 9 часов, обе-
дает в 3 часа, ужинает в 7 часов, начинает готовить уроки в 4 ча-
са, кончает готовить уроки в 6 часов, смотрит фильм по телевизору
в 10 часов вечера, ложится спать в 23 часа 30 минут.

  б/ Обычно ваш товарищ после завтрака повторяет новые слова,
после уроков немного отдыхает, после обеда готовит домашнее зада-
ние, после ужина читает или смотрит телевизор.


   ЗАДАНИЕ 2. Вы узнали от собеседника, что он будет делать в
воскресенье /в субботу и т.д./ Скажите,что будете делать вы в это
время.

  ОБРАЗЕЦ: - В воскресенье вечером я буду смотреть интересный
           фильм по телевизору. А ты?
         - Я тоже буду смотреть фильм по телевизору в воск-
           ресенье вечером.
          /А я в воскресенье вечером пойду в гости/.

   Ваш собеседник в понедельник /вторник и т.д./ будет слушать
новые кассеты, будет писать домой письмо, будет готовить домашнее
задание, будет гулять по гулять по городу, будет смотреть видео-
кассету.

   ЗАДАНИЕ 3. Собеседник слышал, что у вас было вчера /недавно/
и хочет удостовериться в этом. Ответьте ему.

  ОБРАЗЕЦ: - Я слышала, что вчера у вас был вечер.
           - Да, у нас был вечер вчера.

   Вчера /недавно/ у вас был семинар, экзамен, зачёт; была фи-
зика, химия, контрольная работа; было собрание; были лекции, экс-