Лексико-грамматические задания для иностранных студентов начального этапа обучения. Ч. 2. Королева И.Б - 21 стр.

UptoLike

21
УРОК 10
3адание 1. а) Посмотрите в словаре значение новых слов:
светлый - тёмный, мягкий- твёрдый, чистый- грязный;
скатерть, кровать, простыня, подушка, одеяло, полотенце, мыло, зубная паста, зубная
щётка, расчёска, полка, тумбочка, костюм, вещь/вещи.
б) Составьте предложения с новыми словами.
в) Прочитайте текст.
КОМНАТА
Вы знаете, какая это комната? Это комната N 5. Здесь живут студенты из Сирии.
- Входите, пожалуйста, - приглашает Сайд.
Их комната большая и светлая. В комнате два окна. На окне висят красивые шторы. В
центре стоял стол и мягкие стулья. На столе лежит чистая скатерть.
- Моя кровать справа, - показывает Сайд. Здесь лежат белые простыни, подушки, красивое
одеяло, висит полотенце. Слева стоит шкаф, где висят костюмы и лежат вещи.
- А где лежат ваши учебники, тетради, словари, ручки? - спрашивает Ахмед.
- Здесь. Вот моя полка. На моей тумбочке лежит альбом, а в тумбочке лежат мыло,
расчёска, зубная паста и зубная щётка. На стене висят фотографии.
- Кто это? - спрашивает Ахмед.
- Это мои родители: отец и мама, - отвечает Сайд. - Что же вы стоите? Садитесь,
пожалуйста.
Друзья сидят на стульях за столом и разговаривают.
- Вам нравится наша комната? - спрашивает Сайд.
- Да, очень нравится, - отвечают Ахмед и Донг.
- Здесь мы отдыхаем и делаем домашнее задание. Мы много занимаемся, потому что хотим
хорошо знать русский язык.
г) Составьте 10 вопросов к тексту.
3адание 2. Ответьте на вопросы.
1. Сколько сейчас времени?
2. Сколько часов вы занимаетесь в академии?
3. Сколько времени вы обычно делаете домашнее задание по русскому языку?
4. Сколько минут вы завтракаете?
5. Сколько часов вы смотрите телевизор /слушаете му зыку, читаете книгу/?
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ
употребление глаголов НСВ употребление глаголов СВ
- Что ты делал вчера? - Что ты сделал вчера?
- Я писал письмо. - Я написал письмо.
(общий факт действия) (результат действия)
Весь вечер я читал книгу.
                                                                                         21
                                        УРОК 10


     3адание 1. а) Посмотрите в словаре значение новых слов:

   светлый - тёмный, мягкий- твёрдый, чистый- грязный;
   скатерть, кровать, простыня, подушка, одеяло, полотенце, мыло, зубная паста, зубная
щётка, расчёска, полка, тумбочка, костюм, вещь/вещи.

               б) Составьте предложения с новыми словами.
               в) Прочитайте текст.


                                        КОМНАТА

    Вы знаете, какая это комната? Это комната N 5. Здесь живут студенты из Сирии.
    - Входите, пожалуйста, - приглашает Сайд.
    Их комната большая и светлая. В комнате два окна. На окне висят красивые шторы. В
центре стоял стол и мягкие стулья. На столе лежит чистая скатерть.
    - Моя кровать справа, - показывает Сайд. Здесь лежат белые простыни, подушки, красивое
одеяло, висит полотенце. Слева стоит шкаф, где висят костюмы и лежат вещи.
    - А где лежат ваши учебники, тетради, словари, ручки? - спрашивает Ахмед.
    - Здесь. Вот моя полка. На моей тумбочке лежит альбом, а в тумбочке лежат мыло,
расчёска, зубная паста и зубная щётка. На стене висят фотографии.
    - Кто это? - спрашивает Ахмед.
    - Это мои родители: отец и мама, - отвечает Сайд. - Что же вы стоите? Садитесь,
пожалуйста.
    Друзья сидят на стульях за столом и разговаривают.
    - Вам нравится наша комната? - спрашивает Сайд.
    - Да, очень нравится, - отвечают Ахмед и Донг.
    - Здесь мы отдыхаем и делаем домашнее задание. Мы много занимаемся, потому что хотим
хорошо знать русский язык.

               г) Составьте 10 вопросов к тексту.


     3адание 2. Ответьте на вопросы.

   1. Сколько сейчас времени?
   2. Сколько часов вы занимаетесь в академии?
   3. Сколько времени вы обычно делаете домашнее задание по русскому языку?
   4. Сколько минут вы завтракаете?
   5. Сколько часов вы смотрите телевизор /слушаете музыку, читаете книгу/?

                                 ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ

       употребление глаголов НСВ              употребление глаголов СВ
       - Что ты делал вчера?                  - Что ты сделал вчера?
       - Я писал письмо.                      - Я написал письмо.
       (общий факт действия)                  (результат действия)

   Весь вечер я читал книгу.