История. Коротина А.Г. - 5 стр.

       Примечание: на изучение темы «Объединение русских земель в единое
государство» согласно календарно тематическому плану отводится 4 часа.


    1 Занятие 1. Москва – центр объединения русских земель.
                   Дмитрий Донской (2 часа)

       Цели занятия:
       - обучающая - подвести учащихся к пониманию экономических и
политических причин возвышения Московского княжества в XIV веке.
Показать что за руководящую роль в объединении русских земель под своей
властью боролись различные князья, среди которых наиболее сильными
претендентами были Московской и Тверской;
       - развивающая - показать студентам закономерность превращения
Москвы в центр освободительной борьбы против ига монголо-татарских
ханов;
       - воспитывающая – вызвать интерес к истории Отечества,
формировать чувство гордости и уважения к таким качествам, как храбрость,
героизм русских воин защищавших родную землю от Золотой Орды.

      План изучения нового материала
       1 Политический строй Руси в XIV веке.
       2 Причины возвышения Москвы.
       3 Первые московские князья. Иван Калита.
       4 Битва на Куликовском поле (1380 г.) русского войска с монголо -
татарами.

     Логическое задание
       Переходя к изучению нового материала, преподаватель отмечает, что
центром складывающегося государства стала Москва. Чем это объяснялось ?
       Почему именно Москва стала городом, вокруг которого сплотились
русские земли ?

       При изучении первого вопроса учитель характеризует политический
строй Руси в XIV веке и предлагает сопоставить его с политическим строем
древней Руси в IX – начало XII веках. Студенты отмечают, что в это время на
Руси существовало единое государство – Киевская Русь, а затем в XII – XIII
веках наступил период феодальной раздробленности, которая сохранилась и в
XIV веке, хотя процесс объединения русских земель уже начался.
       При участии студентов в тетрадях и на доске составляется схема 1:



6