Культурология. Коротина А.Г. - 3 стр.

                                 Введение

       Цель методических рекомендаций научить выделять и анализировать
наиболее важные закономерности и связи, характеризующие сущность изучаемой
темы. А также помочь осознать особенности и характерные черты русского
искусства и российской духовности; вызвать интерес к духовной культуре своего
народа, гордость за свою страну.
       Семинарские занятия обобщают и систематизируют знания студентов о
роли и месте русской культуры в рамках мировой культуры.
       Готовясь к семинару по конкретным вопросам, студенты овладевают
навыками анализа памятников культуры, работы с различными литературными
источниками,      иллюстративным       материалом.     Учатся     отслеживать
последовательный процесс развития тех или иных жанров культуры. Учатся
понимать, что развитие культуры происходит под влиянием хозяйственных и
политических достижений.
       В ходе подготовки к семинарским занятиям формируется способность к
творческому, критически осознанному восприятию духовных ценностей.
       Студенты учатся глубоко чувствовать живопись, поэзию, музыку,
совершенствовать человеческие отношения. И, наконец, умение находить нужную
литературу, работать с ней. Грамотно и литературно излагать свои мысли –
необходимое условие для выработки профессиональной этики и нравственности.
       Что должен сделать студент, готовясь к семинарским занятиям:
1.    Знать материал темы в рамках предлагаемых вопросов (см. план семинара).
2.    Изучить максимальное количество источников по предложенной
      теме.(см.список рекомендуемой литературы).
3.    Готовясь к семинару, помимо изучения семинарских вопросов и с целью
      углубленного и самостоятельного изучения предлагаемой преподавателем
      темы каждый студент обязан подготовить одно сообщение. Тема
      сообщения выбирается студентом заранее, тщательно и досконально
      изучается, отбирается интересный фактический и иллюстративный
      материал. Сообщение должно быть сделано в течение 10-15 минут (не
      более), обязательно устно и с использованием иллюстраций, аудио и
      видеозаписей. Оценивается глубина и лаконичность изложения, культура
      речи, наглядность излагаемой проблемы.
4.    Кроме обязательных сообщений возможна работа с рефератом.
       Требования к содержанию реферата:
-глубина и научность излагаемой проблемы;
-знание источников по освещаемой теме;
-наличие в работе элементов исследования, самостоятельность мышления автора
и умение делать собственные умозаключения по предложенным проблемам;
-аконичность и литературное изложение текста;
-наглядность работы (иллюстративность);
-объем 40-45 печатных страниц.



                                                                            5