Социология. Кошарная Г.Б - 55 стр.

                                Литература
1.   Социология. Основы общей теории: учебник для вузов/ отв. редактор
     академик РАН Г.В. Осипов. – М.: Издательство НОРМА, 2002.
2.   Фролов С.С. Социология: учебник для высших учебных заведений. М.:
     Издательская корпорация «логос», 1997.
3.   Аванесова Г.А. Динамика культуры: учебник по социологии. М., 1997.
4.   Ионин Л.Г. Социология культуры. М., 2000.
5.   Михайлова Л.И. Социология культуры. М., 1999.
6.   Петров Д.В. Молодёжные субкультуры. Саратов, 1996.
7.   Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. М.: Центр, 1997.


                   Тема 12. СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ.
      1. Брак и семья как социальные институты.
      2. Важнейшие функции семьи и жизненный цикл семьи.
      3. Кризис института семьи и брака.
      1. Брак и семья как социальные институты. Приступая к рассмотре-
нию первого вопроса, следует подчеркнуть, что семья является одним из
наиболее древних и значимых социальных институтов.
      Семья – малая группа, основанная на кровнородственных связях и
регулирующая отношения между супругами, родителями, детьми, а также
ближайшими родственниками. Отличительными признаками семьи явля-
ются совместное ведение хозяйства.
      С институтом семьи тесно связан другой общественный институт –
институт брака. Брак – это постоянный союз мужчины с женщиной с це-
лью создания семьи и продолжением рода. Институт брака не охватывает
всю сферу семейной жизни и уж тем более всё многообразие между родст-
венниками. Он подразумевает совокупность норм и санкций, которые ре-
гулируют отношения супругов. Одни нормы носят юридический характер
и регламентируются законодательством, другие относятся к культурным и
регламентируются морально: обычаями и традициями.
      Институт семьи различается в каждом обществе по своим задачам,
устройству, социальной роли. Но для всех обществ характерно нечто об-
щее. Семья возникла потому, что у человеческих детёнышей, в отличие от
всех других видов животных, самое протяжённое детство. Зависимость ре-
бёнка от родителей длится до 15-18 лет. В этот период он нуждается в ма-
теринской и социальной поддержке взрослых. Подготовка к взрослой жиз-
ни происходит полноценно только в семье, т.к. она включает в себя не
только обучение, тренировку, усвоение знаний, но также присвоение име-
ни, прав наследования имущества или собственности, социального статуса

                                    55