ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Сконцентрируйтесь на поисках первоначала (субстанции) бытия и
идее единства мира, что и составляет содержание онтологии. Исходя из
основного вопроса философии, необходимо различать материальную и
духовную субстанции, что ведет к пониманию основных философских
направлений – материализма и идеализма. Далее изложите свое
представление о формах бытия, подтвердив это примерами. Покажите, что
конкретизация проблемы бытия осуществляется с помощью следующих
тем: един или множественен мир, изменчив он или неизменен,
подчиняется ли изменение каким–то законам или осуществляется
произвольно и т.п.
Список литературы
1. Введение в философию. Учебник для вузов: В 2 ч./ Под общ. ред.
И.Т. Фролова. – М., 1989. Ч.2. С.15-47.
2. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической
западноевропейской философии.- М., 1986.
3. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной
европейской философии.- М., 1998ю
4. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс.
Учебник для вузов. – М., 1997.
5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1997.
6. Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: 100 вопросов – 100 ответов.
Учеб. пособие. для студ. вузов. – М., 2001. С.48-56.
7. Спиркин А.Г. Философия: Учеб. для вузов. – М., 1999.
8. Философия. Учебник для вузов. – Отв. ред. В.П. Кохановский.
М., 1997.
9. Философия. Учеб. пособие. для вузов. – Отв. ред. В.П.
Кохановский. – Ростов-на-Дону, 2001. – С.90-100.
Тема 27.
УЧЕНИЕ О МАТЕРИИ
1. Понятие материи.
2. Движение, пространство и время как атрибуты материи.
1. Раскрывая данную проблему, обратите внимание на материальное
единство мира и его многообразие. С одной стороны, достаточно четко
фиксируется дискретность строения объективной действительности, т.е.
человек ясно видит качественно различные объекты, процессы и явления бытия.
С другой стороны, он также ясно видит иерархические отношения между
объектами, процессами и явлениями в рамках сложных систем. Однако перед
35
Сконцентрируйтесь на поисках первоначала (субстанции) бытия и идее единства мира, что и составляет содержание онтологии. Исходя из основного вопроса философии, необходимо различать материальную и духовную субстанции, что ведет к пониманию основных философских направлений – материализма и идеализма. Далее изложите свое представление о формах бытия, подтвердив это примерами. Покажите, что конкретизация проблемы бытия осуществляется с помощью следующих тем: един или множественен мир, изменчив он или неизменен, подчиняется ли изменение каким–то законам или осуществляется произвольно и т.п. Список литературы 1. Введение в философию. Учебник для вузов: В 2 ч./ Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М., 1989. Ч.2. С.15-47. 2. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии.- М., 1986. 3. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии.- М., 1998ю 4. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. – М., 1997. 5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1997. 6. Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: 100 вопросов – 100 ответов. Учеб. пособие. для студ. вузов. – М., 2001. С.48-56. 7. Спиркин А.Г. Философия: Учеб. для вузов. – М., 1999. 8. Философия. Учебник для вузов. – Отв. ред. В.П. Кохановский. М., 1997. 9. Философия. Учеб. пособие. для вузов. – Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов-на-Дону, 2001. – С.90-100. Тема 27. УЧЕНИЕ О МАТЕРИИ 1. Понятие материи. 2. Движение, пространство и время как атрибуты материи. 1. Раскрывая данную проблему, обратите внимание на материальное единство мира и его многообразие. С одной стороны, достаточно четко фиксируется дискретность строения объективной действительности, т.е. человек ясно видит качественно различные объекты, процессы и явления бытия. С другой стороны, он также ясно видит иерархические отношения между объектами, процессами и явлениями в рамках сложных систем. Однако перед 35
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »