ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1. Введение в философию: Учебник для вузов: В: 2 ч. / Под ред. И.
Т. Фролова – М., 1989. Ч.1. С. 20 - 73.
2. Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994. С. 40-46.
3. Джеймс У. Рассел Б. Введение в философию. Проблемы
философии. – М., 2000.
4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. – М., 2000.
5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс:
Учебник для вузов. М., 1997. С.4-18.
6. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М, 1999.
7. Философский энциклопедический словарь. – М., 2003.
8. Философский словарь. – М., 1998.
Тема 2.
ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА
1. Философия Древней Индии.
2. Древнекитайская философия.
1. Для раскрытия первого вопроса необходимо обратиться к
Ведам – первому древнеиндийскому письменному памятнику – и показать
их роль в развитии духовной культуры и зарождении философии. Особо
следует сказать о четвертой части Вед – Упанишадах, которая полностью
посвящена рассуждению над решением философских проблем.
Затем следует уяснить, что со временем идеи брахманизма и
философии Веданты трансформировались в индуизм (I тыс. до н.э.),
который широко распространен в современной Индии.
Далее перейдите к характеристике основных положений джайнизма
– «освобождению» души от оков тела, что достигается путем победы
человека над своими страстями и раскрытию основного содержания
учения Будды, состоящего из четырех принципов, которые и необходимо
изложить в контрольной работе. Особо следует разобраться, почему
данное религиозно-философское направление со временем превратилось в
мировую религию и широко распространилось по всему земному шару.
2. Покажите особенности и многообразие философских направлений
Древнего Китая. Обратите внимание на даосизм, который призывал к
органическому слиянию с природой и который оказывает влияние на
культуру сегодняшнего Китая. Раскрытие учения Конфуция начните с
биографии древнего мудреца. Необходимо обратить внимание на то, что в
китайской культуре религия обернулась этикой, а индивид заслонил собой
богов. Поэтому конфуцианство – это, прежде всего, социально-этическое
4
1. Введение в философию: Учебник для вузов: В: 2 ч. / Под ред. И. Т. Фролова – М., 1989. Ч.1. С. 20 - 73. 2. Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994. С. 40-46. 3. Джеймс У. Рассел Б. Введение в философию. Проблемы философии. – М., 2000. 4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. – М., 2000. 5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. М., 1997. С.4-18. 6. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М, 1999. 7. Философский энциклопедический словарь. – М., 2003. 8. Философский словарь. – М., 1998. Тема 2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА 1. Философия Древней Индии. 2. Древнекитайская философия. 1. Для раскрытия первого вопроса необходимо обратиться к Ведам – первому древнеиндийскому письменному памятнику – и показать их роль в развитии духовной культуры и зарождении философии. Особо следует сказать о четвертой части Вед – Упанишадах, которая полностью посвящена рассуждению над решением философских проблем. Затем следует уяснить, что со временем идеи брахманизма и философии Веданты трансформировались в индуизм (I тыс. до н.э.), который широко распространен в современной Индии. Далее перейдите к характеристике основных положений джайнизма – «освобождению» души от оков тела, что достигается путем победы человека над своими страстями и раскрытию основного содержания учения Будды, состоящего из четырех принципов, которые и необходимо изложить в контрольной работе. Особо следует разобраться, почему данное религиозно-философское направление со временем превратилось в мировую религию и широко распространилось по всему земному шару. 2. Покажите особенности и многообразие философских направлений Древнего Китая. Обратите внимание на даосизм, который призывал к органическому слиянию с природой и который оказывает влияние на культуру сегодняшнего Китая. Раскрытие учения Конфуция начните с биографии древнего мудреца. Необходимо обратить внимание на то, что в китайской культуре религия обернулась этикой, а индивид заслонил собой богов. Поэтому конфуцианство – это, прежде всего, социально-этическое 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »