Методические указания по производственной практике и написанию выпускной квалификационной работы для студентов дневного отделения. Косинова И.И - 17 стр.

      д) геоморфология: указываются факторы, влияющие на развитие
рельефа и формирование эколого-геологических условий;
      е) полезные ископаемые: коротко описываются все существующие в
районе месторождения полезных ископаемых, в том числе и естественные
строительные материалы;
      ж) гидрогеологические условия района: дается гидрогеологическая
стратификация и характеристика водоносных горизонтов изучаемой тер-
ритории, гидрогеохимическая характеристика водоносного горизонта, ха-
рактеристика каждого водоносного горизонта заканчивается оценкой при-
годности его для использования в целях водоснабжения, мелиорации, тех-
нических целей и т.д.;
      з) инженерно-геологические условия района: в главе дается краткое
описание протекающих на исследуемой территории современных физико-
геологических явлений и инженерно-геологических процессов, приводится
характеристика физико-механических свойств грунтов, которые отража-
ются в таблицах.
      Методическая часть
      На основе всестороннего учета и анализа геологических, гидро-
геологических, технологических особенностей объекта исследований, а
также результатов работ на аналогичных объектах, формулируются все за-
дачи, необходимые для выполнения задания, и определяется последова-
тельность их решения. Исходя из конкретных эколого-геологических за-
дач, поставленных перед дипломником, требований к объему и содержа-
нию специальной информации, особенностей исследуемого объекта, выби-
раются методы полевых и лабораторных исследований, способы камераль-
ной обработки полученных данных. Методическая часть в качестве разде-
лов включает методику:
      а) полевых работ;
      б) аналитических исследований;
      в) камеральной обработки данных.

     Практическая часть
     Практическая часть является итогом выпускной квалификационной
работы. Оперируя аппаратом информации по геологическому строению
района, имея достаточное количество аналитического материала, студент
проводит решение задач, поставленных в работе. В этой главе объект ис-
следований рассматривается с точки зрения выяснения его влияния на фор-
мирование свойств экологических функций литературы.
                                  16