Современный русский язык. Конвергент (Сложное предложение). Кострикина А.П. - 58 стр.

г) вид местоименно-соотносительного конвергента по значению:
объектно-изъяснительный;             количественно-определительный,
           количественно-обстоятельственный,    обстоятельственный;
           КР и ее состав;
           д) вид     местоименно-соотносительного      конвергента
           по способу связи предикативных частей: вмещающий,
           фразеологизированный, отождествительный;
           е) грамматические средства связи          предикативных
           частей: союз (семантический или синтаксический), аналог
           союза, союзное слово и его синтаксическая функция;
           интонация,        анафора,    катафора; видо-временная
           соотносительность;    параллелизм структуры, неполнота
           одной из предикативных частей;
           ж) синтаксический анализ каждой предикативной части
           по схеме простого предложения.




               Конвергенты расчлененной структуры

        Расчлененными (двучленными) называются конвергенты,
придаточная часть которых относится ко всей главной части,
распространяет всю главную часть, то есть является детерминантной, не
зависящей от лексических или грамматических свойств каких-либо
отдельных слов главной части. Следовательно, в них нет КР, и связь
между предикативными частями менее тесная. Главная часть обладает
самостоятельным смыслом и не нуждается в придаточной части. Это
значит, что придаточная часть является факультативной, необязательной
для понимания смысла главной части и связывается с главной в
основном семантическими союзами: Грянул гром с небес, хотя на них не
было туч (К.Симонов); Если можешь, пойми (К. Бальмонт).
        Довольно редко в конвергентах расчлененной структуры
(усилительно-уступительных, следствия и присоединения) используются
союзные слова: Завтра пойду и выберу духи по своему вкусу, сколько бы
они ни стоили (Е. Вильмонт); В прошлом году была сильная засуха,
вследствие чего часть урожая погибла; Два часа провозились ребята с
трудной задачей, почему и вернулись так поздно (А. Смирнова).