Рабочая учебная программа курса "История художественной культуры Запада" для студентов-историков II-IV курсов. Костяшов Ю.В - 22 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Невысокий художественный уровень консервативного романтизма ( А.
фон Арним, К. Брентано ). Прогрессивный романтизм в поэзии и литературе (
И.В. Гете, Э.Т.А. Гофман, Г. Гейне ).
Романтические проявления в немецкой живописи, “бидермайер” ( К.
Фридрих ). Пейзажная живопись.
Развитие немецкой музыкальной школы: Л. ван Бетховен, Ф. Мендель-
сон, Р. Шуман, начало творчества Р. Вагнера
.
4. Романтизм в художественной культуре США.
Идейная монолитность американского романтизма. Достижения в об-
ласти литературы и поэзии. Старшее ( И. Ирвинг, Ф. Купер ) и младшее ( Г.
Мелвилл, Э. По, Г. Лонгфелло ) поколения романтиков.
Преобладание пейзажа в живописи. Школареки Гудзон”.
Тема 5. Реализм в художественной культуре Западной Европы и США
в первой половине
XIX века. - 6 часов.
Общие черты реалистической культуры. Романтизм и реализм. Основ-
ные эстетические принципы критического реализма. Первый период в его
развитии. Начало размежевания демократической и буржуазной культуры.
1. Реалистическое искусство в Англии.
Социально-бытовой роман Ч. Диккенса, У. Теккерея, сестер Бронте, Э.
Гаскелл. Революционно-демократическая направленность чартистской по-
эзии ( Г. Гуд, Э
. Джонс ).
Новые веяния в английской живописи и архитектуре.
2. Французское реалистическое искусство.
Художественная проза Стендаля, Бальзака, Мериме. Развитие традиций
революционно-демократической поэзии ( П.Ж. Руйльо, О. Барбье, Ш. Жилль,
П. Беранже ).
Реализм в живописи: Ж.Б. де Буаденье, портреты и жанровые картины
Г. Курбе, сатирическая графика О. Домье.
3. Особенности немецкого
реалистического искусства.
Передовая литература и поэзия ( Л. Берне, Г. Бюхнер, Г. Гервег, Ф.
Фрейлиграт, Г. Веерт ).
Начало реализма в немецкой живописи. “Местный реализмК. Блехе-
на. Социально-критические черты в творчестве К.В. Хюбнера и В.Н. Хейне.
Начало творчества А. Менцеля.
4. Первые проявления критического реализма в художественной куль-
туре
США.
      Невысокий художественный уровень консервативного романтизма ( А.
фон Арним, К. Брентано ). Прогрессивный романтизм в поэзии и литературе (
И.В. Гете, Э.Т.А. Гофман, Г. Гейне ).
      Романтические проявления в немецкой живописи, “бидермайер” ( К.
Фридрих ). Пейзажная живопись.
      Развитие немецкой музыкальной школы: Л. ван Бетховен, Ф. Мендель-
сон, Р. Шуман, начало творчества Р. Вагнера.

      4. Романтизм в художественной культуре США.
      Идейная монолитность американского романтизма. Достижения в об-
ласти литературы и поэзии. Старшее ( И. Ирвинг, Ф. Купер ) и младшее ( Г.
Мелвилл, Э. По, Г. Лонгфелло ) поколения романтиков.
      Преобладание пейзажа в живописи. Школа “реки Гудзон”.

      Тема 5. Реализм в художественной культуре Западной Европы и США
в первой половине XIX века. - 6 часов.
      Общие черты реалистической культуры. Романтизм и реализм. Основ-
ные эстетические принципы критического реализма. Первый период в его
развитии. Начало размежевания демократической и буржуазной культуры.

      1. Реалистическое искусство в Англии.
      Социально-бытовой роман Ч. Диккенса, У. Теккерея, сестер Бронте, Э.
Гаскелл. Революционно-демократическая направленность чартистской по-
эзии ( Г. Гуд, Э. Джонс ).
      Новые веяния в английской живописи и архитектуре.

      2. Французское реалистическое искусство.
      Художественная проза Стендаля, Бальзака, Мериме. Развитие традиций
революционно-демократической поэзии ( П.Ж. Руйльо, О. Барбье, Ш. Жилль,
П. Беранже ).
      Реализм в живописи: Ж.Б. де Буаденье, портреты и жанровые картины
Г. Курбе, сатирическая графика О. Домье.

      3. Особенности немецкого реалистического искусства.
      Передовая литература и поэзия ( Л. Берне, Г. Бюхнер, Г. Гервег, Ф.
Фрейлиграт, Г. Веерт ).
      Начало реализма в немецкой живописи. “Местный реализм” К. Блехе-
на. Социально-критические черты в творчестве К.В. Хюбнера и В.Н. Хейне.
Начало творчества А. Менцеля.

      4. Первые проявления критического реализма в художественной куль-
туре США.