Психосоциальная работа с женщинами в условиях группового взаимодействия. Котельникова Н.И - 114 стр.

UptoLike

Рубрика: 

114
-успешное завершение начатых дел;
-музыка, танцы под музыку;
-чтение и размышления в уединении;
-получение большей, чем ожидалось, суммы денежных
поступлений.
(замечено: если в своей личной жизни женщина пользуется
малым количеством источников удовольствия, то в её судьбе
слишком много страданий и боли).
3. Объявление темы группового исследования.
4. Групповая работа.
Задание 1.
Перечислите болезни, которыми:
а) вы болели ранее;
б) болеете время от времени;
г) больны сейчас.
Задание 2. Выявите часть тела, которая больше всего страдает.
Задание 3. Есть ли у вас болезни, которые перешли к вам от
родителей?
(Хроническая болезнь происходит от хронического чувства
вины, так глубоко захороненного в нас, что мы часто
о ней и не знаем.)
Задание 4. Какие органы своего тела вы уже потеряли (они
удалены хирургическим путём)?
Задание 5. Продолжите фразы «Больэто …» , «Болезнь
это …»
(Больэто одно из наиболее эффективных средств, к которым
прибегает тело, чтобы сообщить своей хозяйке о жестком
обращении с ним. Оно всегда стремится к сохранению
безупречного здоровья.
Если же женщина безответственна к
подаваемым телом болезненным сигналам, то возникает тяжелое
заболевание).
5. Подведение итогов встречи: с каким чувством уходит
каждая участница ? Что было самым большим открытием в
процессе групповой работы ?
6. Домашнее задание: составление списка «Потери в моей жизни».
7. Прощальный ритуал.
     -успешное завершение начатых дел;
     -музыка, танцы под музыку;
     -чтение и размышления в уединении;
     -получение большей, чем ожидалось, суммы денежных
поступлений.
     (замечено: если в своей личной жизни женщина пользуется
малым количеством источников удовольствия, то в её судьбе
слишком много страданий и боли).
     3. Объявление темы группового исследования.
     4. Групповая работа.
     Задание 1. Перечислите болезни, которыми:
     а) вы болели ранее;
     б) болеете время от времени;
     г) больны сейчас.
     Задание 2. Выявите часть тела, которая больше всего страдает.
     Задание 3. Есть ли у вас болезни, которые перешли к вам от
родителей?
     (Хроническая болезнь происходит от хронического чувства
вины, так глубоко захороненного в нас, что мы часто о ней и не знаем.)
     Задание 4. Какие органы своего тела вы уже потеряли (они
удалены хирургическим путём)?
     Задание 5. Продолжите фразы «Боль – это …» , «Болезнь –
это …»
     (Боль – это одно из наиболее эффективных средств, к которым
прибегает тело, чтобы сообщить своей хозяйке о жестком
обращении с ним. Оно всегда стремится к сохранению
безупречного здоровья. Если же женщина безответственна к
подаваемым телом болезненным сигналам, то возникает тяжелое
заболевание).
     5. Подведение итогов встречи: с каким чувством уходит
каждая участница ? Что было самым большим открытием в
процессе групповой работы ?
     6. Домашнее задание: составление списка «Потери в моей жизни».
     7. Прощальный ритуал.


                                                               114