ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
152
•Оцените « Магический узор Вашего неповторимого «Я» в целом.
Какой вы человек?
•Прислушиваетесь ли вы к потребностям своего тела?
(кружок № 1)
•Ищите ли возможность научиться чему-то новому? В
состоянии ли анализировать и решать различные проблемы?
(кружок № 2)
•Насколько вы свободны в осознании и принятии своих
чувств? Какие ограничения вы
налагаете на собственные эмоции
и переживания? Как вы выражаете свои чувства? Можете ли вы
дружески относиться ко всем из них, считая, что все чувства
человечны? (кружок № 3)
•Каково физическое состояние ваших органов чувств? На
сколько свободно вы позволяете себе видеть (у вас хорошее
зрение?), слышать, обонять, воспринимать вкусовые и тактильные
ощущения? Какие ограничения
вы наложили на действие своих
органов чувств? (Например, у человека на сетчатке глаза есть
слепое пятно. Похоже, сама природа позаботилась о том, чтобы
дать человеку возможность не замечать некоторые проблемные
факты своей жизнедеятельности. Однако люди, стремящиеся жить
в реальности, а не в фикциях, им не пользуются.) Психотерапевты
утверждают: боль указывает человеку на то,
что он свернул со
своего пути. Как вы склонны расценивать иногда возникающие
у вас болезненные ощущения? Хороший ли у вас слух? Есть ли
нечто такое, о чём вы не хотели бы слышать?
• Можете ли вы отбросить наложенные вами на органы
чувств ограничения? (кружок № 4)
•Каковы ваши отношения с другими людьми? Как вы
используете свои силу и авторитет (от лат. auctoritac «власть»,
«влияние»)? Показываете ли вы свою власть или предпочитаете
быть жертвой? Можете ли вы направить свои силу и власть на
гармонизацию отношений с другими людьми? С самим собой?
Занимаете ли вы позицию разумного лидера? Используете ли свою
силу для самопомощи и поддержки других людей? Склонны
ли
вы иногда использовать силу, чтобы держать всех под угрозой и
страхом? Можете ли обьединиться с другими, чтобы действовать
•Оцените «Магический узор Вашего неповторимого «Я» в целом. Какой вы человек? •Прислушиваетесь ли вы к потребностям своего тела? (кружок № 1) •Ищите ли возможность научиться чему-то новому? В состоянии ли анализировать и решать различные проблемы? (кружок № 2) •Насколько вы свободны в осознании и принятии своих чувств? Какие ограничения вы налагаете на собственные эмоции и переживания? Как вы выражаете свои чувства? Можете ли вы дружески относиться ко всем из них, считая, что все чувства человечны? (кружок № 3) •Каково физическое состояние ваших органов чувств? На сколько свободно вы позволяете себе видеть (у вас хорошее зрение?), слышать, обонять, воспринимать вкусовые и тактильные ощущения? Какие ограничения вы наложили на действие своих органов чувств? (Например, у человека на сетчатке глаза есть слепое пятно. Похоже, сама природа позаботилась о том, чтобы дать человеку возможность не замечать некоторые проблемные факты своей жизнедеятельности. Однако люди, стремящиеся жить в реальности, а не в фикциях, им не пользуются.) Психотерапевты утверждают: боль указывает человеку на то, что он свернул со своего пути. Как вы склонны расценивать иногда возникающие у вас болезненные ощущения? Хороший ли у вас слух? Есть ли нечто такое, о чём вы не хотели бы слышать? • Можете ли вы отбросить наложенные вами на органы чувств ограничения? (кружок № 4) •Каковы ваши отношения с другими людьми? Как вы используете свои силу и авторитет (от лат. auctoritac «власть», «влияние»)? Показываете ли вы свою власть или предпочитаете быть жертвой? Можете ли вы направить свои силу и власть на гармонизацию отношений с другими людьми? С самим собой? Занимаете ли вы позицию разумного лидера? Используете ли свою силу для самопомощи и поддержки других людей? Склонны ли вы иногда использовать силу, чтобы держать всех под угрозой и страхом? Можете ли обьединиться с другими, чтобы действовать 152
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- …
- следующая ›
- последняя »