ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
152
•Оцените « Магический узор Вашего неповторимого «Я» в целом.
Какой вы человек?
•Прислушиваетесь ли вы к потребностям своего тела?
(кружок № 1)
•Ищите ли возможность научиться чему-то новому? В
состоянии ли анализировать и решать различные проблемы?
(кружок № 2)
•Насколько вы свободны в осознании и принятии своих
чувств? Какие ограничения вы
налагаете на собственные эмоции
и переживания? Как вы выражаете свои чувства? Можете ли вы
дружески относиться ко всем из них, считая, что все чувства
человечны? (кружок № 3)
•Каково физическое состояние ваших органов чувств? На
сколько свободно вы позволяете себе видеть (у вас хорошее
зрение?), слышать, обонять, воспринимать вкусовые и тактильные
ощущения? Какие ограничения
вы наложили на действие своих
органов чувств? (Например, у человека на сетчатке глаза есть
слепое пятно. Похоже, сама природа позаботилась о том, чтобы
дать человеку возможность не замечать некоторые проблемные
факты своей жизнедеятельности. Однако люди, стремящиеся жить
в реальности, а не в фикциях, им не пользуются.) Психотерапевты
утверждают: боль указывает человеку на то,
что он свернул со
своего пути. Как вы склонны расценивать иногда возникающие
у вас болезненные ощущения? Хороший ли у вас слух? Есть ли
нечто такое, о чём вы не хотели бы слышать?
• Можете ли вы отбросить наложенные вами на органы
чувств ограничения? (кружок № 4)
•Каковы ваши отношения с другими людьми? Как вы
используете свои силу и авторитет (от лат. auctoritac «власть»,
«влияние»)? Показываете ли вы свою власть или предпочитаете
быть жертвой? Можете ли вы направить свои силу и власть на
гармонизацию отношений с другими людьми? С самим собой?
Занимаете ли вы позицию разумного лидера? Используете ли свою
силу для самопомощи и поддержки других людей? Склонны
ли
вы иногда использовать силу, чтобы держать всех под угрозой и
страхом? Можете ли обьединиться с другими, чтобы действовать
•Оцените «Магический узор Вашего неповторимого «Я» в целом.
Какой вы человек?
•Прислушиваетесь ли вы к потребностям своего тела?
(кружок № 1)
•Ищите ли возможность научиться чему-то новому? В
состоянии ли анализировать и решать различные проблемы?
(кружок № 2)
•Насколько вы свободны в осознании и принятии своих
чувств? Какие ограничения вы налагаете на собственные эмоции
и переживания? Как вы выражаете свои чувства? Можете ли вы
дружески относиться ко всем из них, считая, что все чувства
человечны? (кружок № 3)
•Каково физическое состояние ваших органов чувств? На
сколько свободно вы позволяете себе видеть (у вас хорошее
зрение?), слышать, обонять, воспринимать вкусовые и тактильные
ощущения? Какие ограничения вы наложили на действие своих
органов чувств? (Например, у человека на сетчатке глаза есть
слепое пятно. Похоже, сама природа позаботилась о том, чтобы
дать человеку возможность не замечать некоторые проблемные
факты своей жизнедеятельности. Однако люди, стремящиеся жить
в реальности, а не в фикциях, им не пользуются.) Психотерапевты
утверждают: боль указывает человеку на то, что он свернул со
своего пути. Как вы склонны расценивать иногда возникающие
у вас болезненные ощущения? Хороший ли у вас слух? Есть ли
нечто такое, о чём вы не хотели бы слышать?
• Можете ли вы отбросить наложенные вами на органы
чувств ограничения? (кружок № 4)
•Каковы ваши отношения с другими людьми? Как вы
используете свои силу и авторитет (от лат. auctoritac «власть»,
«влияние»)? Показываете ли вы свою власть или предпочитаете
быть жертвой? Можете ли вы направить свои силу и власть на
гармонизацию отношений с другими людьми? С самим собой?
Занимаете ли вы позицию разумного лидера? Используете ли свою
силу для самопомощи и поддержки других людей? Склонны ли
вы иногда использовать силу, чтобы держать всех под угрозой и
страхом? Можете ли обьединиться с другими, чтобы действовать
152
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- …
- следующая ›
- последняя »
