Методические указания и задания для выполнения контрольных работ по курсу "Уголовный процесс России". Коврига З.Ф - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

4
1. Общие методические указания
Среди фундаментальных учебных дисциплин, изучаемых студентами
юридических факультетов высших учебных заведений, курс "Уголовный
процесс" занимает одно из основных мест. Это обусловливает необходи-
мость закрепления теоретических знаний в процессе самостоятельной ра-
боты студентов в межсессионный период. В силу существенного сокраще-
ния аудиторных видов занятий (лекций, семинаров)
для заочной формы
обучения и увеличения внеаудиторной нагрузки, самоподготовке студен-
тов-заочников и контролю за их обучением уделяется большое внимание.
Именно к этим средствам самостоятельного обучения относится выполне-
ние контрольных работ студентами заочного отделения и их проверка.
Промежуточной формой контроля за освоением студентами курса
"Уголовный процесс России" является зачет и
второй зачет по контроль-
ной работе для студентов 4 курса заочного отделения и один зачет по кон-
трольной работе для студентов 2(5) курса заочного второго высшего или
среднеспециального отделения. Итоговой формой контроля для тех и дру-
гих студентов 4 курса заочного отделения и студентов 2(5) курса заочного
второго высшего или среднеспециального отделения является экзамен.
Ре-
зультаты текущей самостоятельной работы студентов заочной формы
обучения (зачеты) служат ориентирами для итоговой аттестации студентов
и традиционно являются основанием для допуска к сдаче экзамена.
Выполнение контрольной работы студентами осуществляется на ос-
новании предлагаемой преподавателем тематики по вариантам, рекомен-
дуемых основных нормативных актов и специальной литературы. Поиск
иных или дополнительных
источников информации по теме студент осу-
ществляет самостоятельно.
Задание контрольной работы в каждом варианте состоит из одного
теоретического вопроса и практического задания (задачи-казуса). Ответ на
теоретический вопрос, как правило, предполагает раскрытие его в указан-
ных в задании аспектов на основе анализа установленных уголовно-
процессуальным законодательством предписаний, а также анализа
специ-
альной литературы, высказанных в ней суждений, мнений и предложений
по данному вопросу. При выполнении практического задания студент
должен показать устойчивые навыки применения полученных знаний уго-
ловно-процессуального законодательства в различных типовых ситуациях.
Окончательное решение задачи-казуса должно быть обосновано и под-
тверждено ссылками на конкретные положения УПК РФ, разъяснения
Пленума
Верховного Суда Российской Федерации и (или) постановления
Конституционного суда Российской Федерации.
В уголовно-процессуальное законодательство вносятся изменения и
дополнения, что обязывает студента следить за этим и регулярно обра-
щаться к официальным источникам опубликования нормативных актов,
                  1. Общие методические указания

      Среди фундаментальных учебных дисциплин, изучаемых студентами
юридических факультетов высших учебных заведений, курс "Уголовный
процесс" занимает одно из основных мест. Это обусловливает необходи-
мость закрепления теоретических знаний в процессе самостоятельной ра-
боты студентов в межсессионный период. В силу существенного сокраще-
ния аудиторных видов занятий (лекций, семинаров) для заочной формы
обучения и увеличения внеаудиторной нагрузки, самоподготовке студен-
тов-заочников и контролю за их обучением уделяется большое внимание.
Именно к этим средствам самостоятельного обучения относится выполне-
ние контрольных работ студентами заочного отделения и их проверка.
     Промежуточной формой контроля за освоением студентами курса
"Уголовный процесс России" является зачет и второй зачет по контроль-
ной работе для студентов 4 курса заочного отделения и один зачет по кон-
трольной работе для студентов 2(5) курса заочного второго высшего или
среднеспециального отделения. Итоговой формой контроля для тех и дру-
гих студентов 4 курса заочного отделения и студентов 2(5) курса заочного
второго высшего или среднеспециального отделения является экзамен. Ре-
зультаты текущей самостоятельной работы студентов заочной формы
обучения (зачеты) служат ориентирами для итоговой аттестации студентов
и традиционно являются основанием для допуска к сдаче экзамена.
      Выполнение контрольной работы студентами осуществляется на ос-
новании предлагаемой преподавателем тематики по вариантам, рекомен-
дуемых основных нормативных актов и специальной литературы. Поиск
иных или дополнительных источников информации по теме студент осу-
ществляет самостоятельно.
     Задание контрольной работы в каждом варианте состоит из одного
теоретического вопроса и практического задания (задачи-казуса). Ответ на
теоретический вопрос, как правило, предполагает раскрытие его в указан-
ных в задании аспектов на основе анализа установленных уголовно-
процессуальным законодательством предписаний, а также анализа специ-
альной литературы, высказанных в ней суждений, мнений и предложений
по данному вопросу. При выполнении практического задания студент
должен показать устойчивые навыки применения полученных знаний уго-
ловно-процессуального законодательства в различных типовых ситуациях.
Окончательное решение задачи-казуса должно быть обосновано и под-
тверждено ссылками на конкретные положения УПК РФ, разъяснения
Пленума Верховного Суда Российской Федерации и (или) постановления
Конституционного суда Российской Федерации.
     В уголовно-процессуальное законодательство вносятся изменения и
дополнения, что обязывает студента следить за этим и регулярно обра-
щаться к официальным источникам опубликования нормативных актов,
                                   4