Контрольно-измерительные материалы по русскому языку и культуре речи. Козельская Н.А - 16 стр.

UptoLike

Рубрика: 

16
11. Отметьте ряд слов, в котором оба глагола не образуют формы
1 лица единственного числа настоящего или будущего простого вре-
мени:
а) принести, убедить;
б) дерзить, чудить;
в) победить, уходить;
г) беречь, ощутить.
12. Выберите правильный вариант:
а) Он так поступил ради 1) их 2) них.
б) Машина остановилась около 1) её 2) неё
.
в) Дело возбуждено в отношении 1) его 2) него.
г) Она старше 1) его 2) него.
Синтаксические нормы (тест 3)
1. Отметьте словосочетания, в которых управление не соответствует
литературной норме:
а) благодаря намека;
б) удостоен чести;
в) согласно приказу;
г) наперекор обстоятельств;
д) вопреки прогноза.
2. Выберите правильную форму управления:
1. агрессия а) против чего б) на что;
2. альтернатива а) для чего б) чему;
3. превосходство а) перед
чем б) над чем;
4. характерен а) для чего б) чему;
5. виновный а) в чем б) за что;
6. комментировать а) о чем б) что;
7. беспокоиться а) за что б) о чем.
3. Укажите, какой вариант продолжения предложения вы считаете
правильным:
1. Приехав домой, а) мне показалось, что я
здесь чужой.
б) я почувствовал, что я здесь чужой.
2. Работая над сочинением, а) вас не должен никто отвлекать.
б) не надо отвлекаться.
3. Читая произведения В. Пикуля, а) лучше понимаешь историю.
б) всегда интересно.
  11. Отметьте ряд слов, в котором оба глагола не образуют формы
1 лица единственного числа настоящего или будущего простого вре-
мени:
  а) принести, убедить;              в) победить, уходить;
  б) дерзить, чудить;                г) беречь, ощутить.

  12. Выберите правильный вариант:
     а) Он так поступил ради        1) их     2) них.
     б) Машина остановилась около   1) её     2) неё.
     в) Дело возбуждено в отношении 1) его    2) него.
     г) Она старше                  1) его    2) него.



             Синтаксические нормы (тест № 3)
  1. Отметьте словосочетания, в которых управление не соответствует
литературной норме:
     а) благодаря намека;
     б) удостоен чести;
     в) согласно приказу;
     г) наперекор обстоятельств;
     д) вопреки прогноза.

  2. Выберите правильную форму управления:
    1. агрессия       а) против чего       б) на что;
    2. альтернатива   а) для чего          б) чему;
    3. превосходство  а) перед чем         б) над чем;
    4. характерен     а) для чего          б) чему;
    5. виновный       а) в чем             б) за что;
    6. комментировать а) о чем             б) что;
    7. беспокоиться   а) за что            б) о чем.

  3. Укажите, какой вариант продолжения предложения вы считаете
правильным:
     1. Приехав домой, а) мне показалось, что я здесь чужой.
                       б) я почувствовал, что я здесь чужой.
     2. Работая над сочинением, а) вас не должен никто отвлекать.
                                б) не надо отвлекаться.
     3. Читая произведения В. Пикуля, а) лучше понимаешь историю.
                                        б) всегда интересно.


                                16