Общее языкознание. Вопросы и задания для семинаров. Козельская Н.А. - 27 стр.

     4. Грамматическая категория – это…
     а) большие группы слов по словоизменительным аффиксам;
     б) система противопоставленных друг другу грамматических форм,
выражающих общее грамматическое значение.

     5. Укажите, в каком ряду приведены только примеры лексико-
грамматических разрядов слов:
     а) вид глагола, падеж существительного, качественные и относи-
тельные прилагательные;
     б) переходные и непереходные глаголы, одушевленные и неодушев-
ленные существительные, качественные и относительные прилагательные.

                              Тест 10
      1. Укажите, какой макрокомпонент слова несет информацию о наибо-
лее общих и существенных признаках слова:
      а) денотативный;
      б) коннотативный.

      2. Укажите, какой макрокомпонент несет информацию об особенно-
стях функционирования единицы в речи:
      а) коннотативный;
      б) функциональный.

     3. Для обозначения звуковой оболочки слова используется термин:
     а) семема;
     б) лексема.

     4. Какие из признаков слова не имеют абсолютной силы, то есть дей-
ствуют не во всех языках:
     а) фонетическая оформленность;
     б) грамматическая оформленность;
     в) наличие значения;
     г) непроницаемость;
     д) воспроизводимость в речи.

     5. Внутренняя форма слова – это…
     а) элемент значения, отражающий признак, который был положен в
основу наименования предмета;
     б) совокупность отражаемых словом признаков предмета.

                            Тест 11
     1. В основе системной организации лексики лежит…
     а) семантика слов;
     б) системность мира.
                                  27